2020版部编版语文二年级下册第五单元测试卷（II）卷

2020版部编版语文二年级下册第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上适当的词。一（_）老马一（_）麦子一（_）小河一（_）老牛一（_）松鼠一（_）伙伴2 . 词语巧搭配。（在括号里填上合适的词语）（ ）的雕刻刀 （ ）的表情（ ）的腿 （ ）的大尾巴（ ）的背包 （ ）的日子（ ）地逃跑 （ ）地挣扎（ ）地问 （ ）地回答（ ）地走开了 （ ）地赶来了3 . 我会根据课文内容填空。1.读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用_；为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。2.梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“_，_”“_，_ ”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝_的故事，这个成语现在的意思是_，它跟格言“_”的意思是相同的。4.“_万事能成，_十事九空。”我还能写出一个这样的句子：_。5.冬风似虎狂，_。6. _，行人临发又开封。7.小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？_4 . 照样子填上合适的字，再任选一个词语写一句话。（踢）足球（ ）作业 （ ）花草 （ ）笛子（ ）歌 （ ）远 （ ）步（ ）报纸 （ ）篮球 （ ）玩具二、语言表达观察画面，回答问题。5 . 看到这一画面，你有什么想法呢？写一写吧。_6 . 试着写一句保护小动物的公益广告语，号召人们来保护小动物。三、现代文阅读阅读课文选段，回答问题。妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说： “让我试试吧！”他下了河，（丙）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。7 . 文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）甲：_乙：_丙：_A小心仔细亲切8 . 小马“低下了头”，是因为（ ）A他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。B他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。9 . 妈妈告诉小马一个什么道理？用“_”在文中找出来。10 . 对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅呢？（填序号）（ ）A多向别人请教。B试试就知道了。四、信息匹配11 . 选择合适的词语填空。陆续继续连续（1）上课铃响了，同学们（_）走进教室。（2）这张图画没上色，改天（_）画。（3）他病得很重，（_）发了两天高烧。12 . 选择恰当的字组词。1.度渡欢_春节衔接过_野_舟横过_紧张2.哀衰沉痛_悼年老体_精神_弱苦苦_求3.滩摊金色沙_小_小贩_稀泥闯过险_五、书面表达13 . 看图写话。图上都有谁？他们在什么地方干什么？六、判断题14 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“睁、眨、瞪、瞅”这4个字都有目字旁，都和眼睛有关，都是形声字。（_）2孔子曰：“仁者爱人，有礼者敬人。”这句话告诉我们要尊重他人。（_）3父亲、树林和鸟中的父亲喜爱树林和鸟，善于观察，了解鸟的习性，是个热爱自然的人。（_）4“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”这是个排比句，表现了同学们讲文明、懂礼貌、爱老师，爱学习、爱祖国