人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末统考卷D卷

人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （10分） 给下列词语选择意思相近的词。 喜爱 勤劳 暖和 伙伴温暖 _ 勤快_朋友 _ 喜欢_2. （4分） 选择划线字正确的读音法国大雕塑家罗丹邀_（yo yo）请挚_（zh zh）友到他家里做客。罗丹痴_（ch c）迷地望着一座仪_（y y）态端庄的女像。3. （8分） 根据意思，补全词语。 城市外面的地方（对某一城市说）。_外（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。_抬着头向上看。_望欢乐轻快。_环绕着中心的部分。周_（气候）极冷。_寒自己跟自己说话；独自低声说话。_言_语令人惋惜。_惜形容健康、活泼、生命力旺盛。欢_乱_言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。_实4. （15分） 读拼音，写词语。 zhng shngshun tum mbn jr li_jing shp tnyn nyo hungchn m_5. （5.0分） 把下列句子中的标点符号补充完整，填在横线上。 （1） 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形_正方形_长方形_圆形_椭圆形_菱形_（2） 我会请小兔_小刺猬_小松鼠_小鸭子_小鳄鱼_小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 （3） 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力_香肠_面包_花生_牛奶_6. （8分） (2018二上椒江期末) 我会连线。 可爱的 空气新鲜的 笑脸高大的 眼睛明亮的 杨树九九加一九 为有暗香来有山皆图画 耕牛遍地走星垂平野阔 无水不文章遥知不是雪 月涌大江流7. （8分） 连词成句。(写序号) （1） 国旗 爱 我们的 我 （2） 国旗 我们 敬礼 向 8. （17.0分） 课文整体梳理。 （1） 蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且_。 （2） 科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是_，而是_配合起来探路的。 （3） 科学家模仿篇幅探路的方法，给飞机装上了_。 9. （5.0分） 阅读短文，回答问题。 虽然我们经常喝矿泉水，但你不会在意刚刚拧开的那瓶矿泉水的瓶盖上会有几个齿。如果我拿这个问题考你，你一定会嗤之以鼻，因为这个问题太无厘头了。一家电视台做了一期人物访谈，嘉宾是宗庆后。知道宗庆后的人不多，但几乎没有人没喝过他的产品娃哈哈。这个42岁才开始创业的杭州人，曾经做过15年的农场农民，插过秧、晒过盐、采过茶、烧过砖，蓬过三轮车卖过棒冰在短短的20年时间里，他创造了一个商业奇迹，将一个连他在内只有三名员工的校办企业，打造成了中国饮料业的巨无霸。关于他的创业、关于娃哈哈团队、关于民族品牌铸造在问了若干个大家感兴趣的问题后，主持人忽然从身后拿出了一瓶普通的娃哈哈矿泉水，考了宗庆后三个问题。第一个问题：“这瓶娃哈哈矿泉水的瓶口，有几圈螺纹？”“3圈。”宗庆后想都没想，回答道。主持人数了数，果然是3圈。第二个问题：“矿泉水的瓶身，有几道螺纹？”“8道。”宗庆后还是不假思索地答道。主持人数了数，只有6道啊。宗庆后笑着告诉她，上面还有两道。两个问题都没有难倒宗庆后，主持人不甘心。她拧开矿泉水瓶，看着手中的瓶盖，沉吟片刻，提了第三个问题：“你能告诉我们，这个瓶盖上有几个齿吗？”观众都诧异地看着主持人，不知道她葫芦里卖的是什么药。宗庆后看着主持人，微笑着说：“你观察得很仔细，问题很刁钻。我告诉你，一个普通的矿泉水瓶盖上，一般有15个齿。”主持人不相信地瞪大了眼睛：“这个你也知道?我来数数。”主持人数了一遍，真是15个。又数了一遍，还是15个。主持人站起来，做最后的节目总结：“关于财富的神话，总是让人充满好奇。一个拥有170多亿元身价的企业家，管理着几十家公司和两万多人的团队，开发生产了几十个品种的饮料产品，每日需要决断处理的事务何其繁杂?可是，他连他的矿泉水瓶盖上有几个齿，都了如指掌。也许我们可以从中看到，他是如何一步一步走向成功的。”人们恍然大悟，场上响起热烈的掌声。（1） 写出下列词语的近义词。 诧异_ 嗤之以鼻_ 恍然大悟_（2） 为什么说主持人问的问题很“刁钻”? （3） “也许我们可以从中看到，他是如何一步一步走向成功的。”“从中”在文中具体指什么？由此你看出他成功的秘诀是什么?对此，你有什么看法? （4） 请你参与“与宗庆后对话”的活动，围绕一个对话主题，设计两个有价值的问题。 主题：_。问题1：_?问题2：_？（5） 听了这个故事，你想到了哪条关于成功的名言呢?请写出来，也可自己设计。 10. （10.0分） 阅读下文，回答问题 奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。（1） 填上合适的量词。 一_阿姨 一_事 一_气一_手 一_尊重 一_患者（2） 我会写出近义词。 温暖_ 鼓励_宽容_ 增加_（3） 母亲平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。（ ） A . 护士B . 我，即作者（4） 那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”说明什么？（ ） A . 说明阿姨很有耐心，也很有爱心。B . 说明阿姨不着急，时间比较宽裕。C . 说明阿姨比较有力气，能够多支撑一会。（5） 本课讲的“将心比心”是什么意思？ 11. （10分） 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写