2020版部编版语文四年级上册第一单元综合测试题D（II）卷

2020版部编版语文四年级上册第一单元综合测试题D（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题请把正确答案的序号填在括号里。1 . 下面词语书写和划线字读音完全正确的一组是（ ）。A堡垒潜水（qin）B灰复涟漪（y）C干燥脸颊（xi）D跌倒欺侮（w）2 . 我的学习不如别人，但我没有失去信心。一句中的“失”，在这里解释为（ ）。A失掉，丢掉B没有把握住C改变常态D找不着3 . 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。这句话可以看出母鸡的（ ）。A. 辛苦 B. 勇敢 C. 慈爱4 . “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这个句子使用的修辞手法是（ ）。A比喻B拟人C夸张D设问5 . 在逆境中，我会用名句“，。”来激励自己（ ）。A山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B尺有所短，寸有所长。C不识庐山真面目，只缘身在此山中。D一言既出，驷马难追。6 . 下列说法有误的一项是（ ）A“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。B石灰吟是明代诗人于谦写的一首题画诗。C“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。D“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。7 . 用“”为加横线字选择正确的读音。唱和(hh)树冠(unun)奥秘(oyu)蕴含(ynwn)湛蓝(zhnshn)旋转(zhunzhun)二、填空题8 . 在括号中填入恰当的词语。（_）的小鸟（_）地摇橹（_）的羽毛（_）地站着（_）的长嘴（_）地响9 . 仿写词语。(各写两个)1捧腹大笑(带“笑”的词语)_2凝神静气(表示注意力集中的词语)_3恍然大悟(带“然”的词语)_4耿耿于怀(AABC式词语)_10 . 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）碧（_）如洗（_）致勃勃万里无（_）引人（_）目锦上添（_）（_）发图强1.今天的天气真好！（_），（_）。2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（_）。3.与其（_），不如雪中送炭。11 . 比一比，组词语。笼（ ）级（ ）吵（ ）拢（ ）极（ ）炒（ ）泡（ ）预（ ）吉（ ）炮（ ）须（ ）古（ ）爆（ ）桃（ ）付（ ）瀑（ ）挑（ ）符（ ）12 . 语言积累。（1）草铺横野六七里， _。（2）怪生无雨都张伞，_。（3）最喜小儿亡赖， _。（4）_，吾将上下而求索。（5）_，天连碧水碧连天。13 . 读句子,完成词语练习。1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。“香飘十里”含有夸张的意思,这样的四字词语还有“_”“_”等。2.我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。这句话中“扫视”的意思是_,其近义词是_。从“呆呆地”可以看出_。句中“呆呆地”可以换为_、_。三、语言表达14 . 仿照例子写句子。例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。_马如琴离开家乡已经六年了，在梦里也想念那条小河。我在那里长大，在那里经历风雨，小河知道童年的我所经历的一切。小时候，我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳。他们一会儿潜入水底，在水中捉迷藏；一会儿浮出水面，泼水打仗。我好羡慕他们哪！一次，我见他们向远处游去，幼小的我带着好奇走入水中，恍惚在梦境中一般。幸好母亲发觉我不在岸上，又见水中直泛水泡，不会游泳的母亲费了许多力气，将我从死神手中拉了回来。当时母亲怀着我的小弟弟，由于救我时费力紧张，喝了不少水，一下就病倒了，经医生zh lio也不见好转。躺在床上的母亲，怕我再走到河里去，让哥哥姐姐看着我，还fnf他们一有空就教我学游泳。我一有进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。母亲生育了我，又从死神手中救了我。她给了我两次生命。临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱！母亲去世后，我便常站在河边，幻想着能从小河里看到母亲。她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手。长大了，我也常去河边，高兴时去，烦恼时去。清静柔顺的河水，就像母亲充满爱的目光，我带去的欢乐便愈加热烈，我带去的烦恼也烟消云散如今我离去了，小河被我远远地抛在故乡，可我永远地思念看你，小河。15 . 看拼音，写词语。zh lio（_） fn f（_）16 . 从文中找出下列词语的反义词。讨厌（_）粗暴（_）17 . 在文中找出一句比喻句，并用波浪线画出来。这句话把_比作_。18 . 造句。烟消云散_。19 . 请找出文中母亲爱“我”或“我们”的一句句子，把它抄下来并谈谈你的感受。句子：_感受：_20 . 给文章取个题目，填写在文前的横线上。阅读课文节选，完成练习。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。21 . 联系上下文理解词语。半明半昧：_。22 . “深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”你认为这句话中“悬”字用得好吗？说说好在哪里。_23 . 联系上下文，谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。_24 . 下列对文中画线句的理解，分析不恰当的一项是（ ）A把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。B“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。C“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。D星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。五、信息匹配25 . 给下面多音字选择正确的读音。hi hun归还（_）还是（_）还价（_）l lu露面 （_）露珠（_）暴露 （_）nng nng宁可（_）安宁（_）宁静 （_）六、书面表达26 . 活动二：习作习作要求：把调查不规范用字现象的经过写下来，内容要具体，语句要通顺，不少于400字。题目自拟。习作指导：1明确写什么。2确定怎样写。交代清楚记叙文的各个要素，把调查活动的具体过程写