新人教版四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II ）卷

新人教版四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1. （4分） 仔细看看下面的字，注意它们的不同之处，并为它们组一个恰当的词。渲_浴_蹄_宣_欲_啼_丘_竟_汇_兵_镜_会_2. （2分） 读句子，写同音字。 （1） 他走到tng_院门口tng_了下来。 （2） 爷爷种了一k_樱桃树，上面结了几k_樱桃。 （3） 这台机q_坏了，可他没有放q_，终于把它修好了。 （4） 猴子摘了几个to_子，就迅速to_离了果园。 （5） 看着老师用红m_水笔写的那几个字，龙一鸣沉m_不语。 3. （4分） (2019四下鹿邑月考) 按要求填空。（8分） “扎”是_结构。用部首查字法先查_，再查_画。读音为_、_和_。“扎”在字典里的解释有：刺；钻（进去）；驻扎；捆；束；量词，用于捆起来的东西。在“扎针”一词中应选释义_。在“一扎青草”中应选释义为_。4. （8分） 给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。 占 _ _ _ _京 _ _ _ _艮 _ _ _ _5. （6分） 选词填空。 开垦 开辟 开创 开采 开发 开展 开动 开导_道路 _荒地 _产品 _活动_伟业 _矿藏 _机器 _思想6. （3分） (2019六下龙岗月考) 根据日积月累填空。 （1） 种树者必培其根，_。 （2） _，观千剑而后识器。 （3） 我知道宋代诗人_描写元日的诗句：“_，春风送暖入屠苏。”我也知道唐代诗人皮日休描写中秋节的诗句：“_，应是嫦娥掷与人。”我还会写两句关于中国传统节日的古诗：“_，_。” 7. （10分） 按要求写句子。 （1） 鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2） 鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3） 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用画线的关联词说一句话） 8. （3分） 仿照例子写一写。 例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“_？”小真回答说：“_。”二、 阅读积累与运用 (共3题；共60分)9. （15.0分） 阅读短文，回答问题。 “如今游客多，您老工作挺累吧?”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。（1） “顶天立地”的意思是_；这个成语写出了天游峰的_。 （2） “我不禁倒抽了一口气”是因为_。这句话中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语：_。 （3） 文段中写游人和老人是采用什么写作方法?有什么作用? （4） 你觉得老人每天这么干活是真的像他说的不累吗？他为什么说不累? 不是，他说_。10. （15分） (2019重庆模拟) 阅读下文，回答问题。 聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。（1） “枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。 （2） 在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？（ ） A . 飞跑了B . 藏在枯叶后面C . 伪装成一片枯叶（3） 给第二自然段加上合适的标点符号。 小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_11. （30分） 人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，一定有人帮助过你，你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。 要求：叙事清楚、具体，语句通顺，表达真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、