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文档简介
2020年(春秋版)部编版六年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列课文题目不是一个完整句子的是( )。A宴子使楚B青山不老C开国大典D伯牙鼓琴2 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )。A这点小事,难道还要妈妈担心吗?B这点小事,不能要妈妈担心。C这点小事,还要妈妈担心。D这点小事,不能不要妈妈担心吗?3 . 没有错别字的一组是( )。A波翻浪涌大雾弥漫树影婆娑迫不急待B开城相见恭恭敬敬引人入胜犹豫不绝C满载而归指手画脚绘声绘色枝繁叶茂D鸟栖虫居奔腾不息惊叹不己震憾人心4 . “耦(u)”的意思最可能与下列哪个词有关?( )A种田B木把C地方D植物5 . 给画线的字选择正确的读音,打“”。挣扎(zhzh)尽管(jnjn)相似(shs)翕动(hx)二、填空题6 . 根据课文内容填空。(1)_,_。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗,如宿新市徐公店,它的后两句诗句是:_,_。(2)雨是古代诗人笔下常见的景物,如春潮带雨晚来急。请再写出两句含有雨的诗:_。7 . 按要求写词语。醉醺醺(ABB):_、_、_含有“大”字的四字词语:_、_、_含有“毫”字的四字词语:_、_、_含有“水”字的四字词语:_、_、_8 . 看拼音,写词语。pi li k lin t n tin go yn dn( ) ( ) ( ) ( )cu nio shng ki m chi chn hu qi sh( ) ( ) ( ) ( )三、语言表达9 . 体会“仿佛”一词在不同句子中的不同用法,然后分别仿写一句话。我仿佛要去做一件非常伟大的事情。_垂柳仿佛是一把遮阳伞,挡住了强烈的阳光。_10 . 口语交际。科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题。那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?有什么事实依据?我们要召开以“科技发展:利大还是弊大”为主题的辩论会,请写一段你的辩词吧!11 . 课内阅读,说说下面诗句的意思和表达的情感。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花12 . 给文章第5自然段加上合适的标点。13 . 给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除清热败火(_)顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替真顶得上清凉饮料(_)14 . 写出下面词语的近义词。朴实( )普通( )依然( )惦记( )顽强( )用途( )15 . 填空。野菊花生长在,它的花美得,美得。野菊花的很强,有的功能,还能,。16 . 写出第2、3自然段的段意。第2自然段:_第3自然段:_课内精彩阅读。竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一给红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。17 . 联系上下文,解释下列词语。(1)挖空心思:_(2)叱咤风云:_18 . 选文介绍了三种竹节人玩具的名号,前面两种分别叫“_”“_”,请你为后面一种取个名号:_。19 . 从选文中哪些地方可以看出三种竹节人神气?请你填写下面的表格。种类神气之处第一种(_)第二种(_)第三种(_)20 . 读了选文,你仿佛看到了什么?听到了什么?发挥想象写一两句话。_五、信息匹配21 . 用“”给加点的字选择正确的读音。(1)玉米和大豆间(jinjin)作,两者生长健壮,相互得益。(2)其实,我是今年最差(chch)的玉米,连老爷爷都不要我。(3)学期结(jiji)束时,有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。22 . 词语辨析,选词填空。A 时刻 B 立刻1.上课铃声响了,我们(_)走进教室。2.吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。A 突然 B 当然 C 果然3.上午还是大晴天,没想到下午(_)下起了大雨。4.昨天天气预报说今天有雨,早晨上学时(_)下起了雨。5.下雨天(_)要带好雨衣、雨伞。A 小心 B 用心 C 细心6.妈妈做事很(_),从来不马虎。7.奶奶(_)地照顾生病的我。8.过马路时要(_),千万不要奔跑。23 . 指出下面的句子是什么类型的问句,再按要求改写句子。A疑问句B反问句C设问句1.人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(_)2.难道看电影不应该付钱吗?(_)3.鱼儿是靠什么呼吸的?(_)4.这道题真的这么难吗?我看一点都不难。(_)5.你明天几点起床?(_)6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(_)说出去的话不可以不算数。改为反问句,意思不变:_改为设问句,意思不变:_六、书面表达24 . 主题练笔小老鼠古利和古拉是好
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