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文档简介

教学资料范本家长如何指导孩子良好的阅读编 辑：_时 间：_从小培养孩子良好的阅读兴趣和阅读能力.帮助他们形成自主阅读的能力.对孩子今后的学习有很大的帮助。那么家长应该怎样指导孩子阅读图书呢？首先.给幼儿创造良好的阅读环境。阅读环境是阅读活动的基础.它包括物质环境和精神环境两个方面。1、创设良好的物质环境。家长可以在书房、客厅等地方.为孩子提供随时随地有机会看到书、文字和图画.并有机会画画、写写甚至“制作”自己的图书。2、创设良好的精神环境。孩子的模仿能力很强.如果家长喜爱阅读.家庭中有良好的阅读气氛.久而久之.孩子就会受到影响.养成热爱阅读的良好习惯。其次.为幼儿选购合适的图书。1、幼儿图书主要是以图为主.图文并茂。幼儿的思维以形象思维为主.大多数孩子只认识少量的字.这就决定了幼儿读物要以图为主.图文并茂.从而帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号阅读的过渡。2、要注意幼儿图书的丰富多样性。生活知识、科学知识、环境问题、生命教育、亲情、友谊等教材.儿歌、童谣、寓言、故事、散文等文字文体的图书都可以让孩子接触。第三、用灵活多样性、丰富多彩的方式积极参与和指导孩子的阅读。1、讲述提问法：家长与孩子坐在一起.家长边讲边提问.解释疑难.帮助孩子理解故事内容。让孩子掌握有序翻阅图书等基本技能.提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力.促进亲子之间的情感交流。2、角色扮演法：家长与孩子以口头扮演或动作等形式.担任阅读材料中某一角色。增强孩子对阅读活动的兴趣.提高孩子的语言、动作的表达能力.加深对阅读材料的理解。3、改编情节法：在阅读中.鼓励孩子根据自己的理解和思考.对故事中原有的情节进行改编。拓展孩子的思路.发展孩子的创造性思维.使孩子体验到成功的乐趣.激发孩子继续阅读的兴趣。第四.对孩子的阅读.要进行积极的反馈和评价。对于孩子的进步.哪怕只是点滴的进步.家长也要给予积
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