人教新课标版小学语文五年级上册期末测试卷

人教新课标版小学语文五年级上册期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”选择正确读音。(kii)涧(jinjin)俯(ff)蹄(dt)二、填空题2 . 读拼音，写词语。hung do（_）q ling（_）ji zh（_）l zh（_）g ju（_）x j（_）zh lan（_）kng j（_）3 . 写字。请默写张继的枫桥夜泊。_4 . 趣填数字成语。例：(十)拿九稳(十)恶不赦(百)废待兴（1）（ ）面楚歌（ ）视同仁（ ）体投地（2）（ ）亲不认（ ）窍不通（ ）上八下（3）（ ）霄云外（ ）技之长（ ）万火急三、现代文阅读阅读短文，完成练习。痛苦积聚力量有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想：成为一名出色的滑雪运动员。然而，她不幸患上了骨癌。为了保住生命，她被迫锯摔了右脚。后来，癌症扩散，她先后又失去了乳房及子宫。一而再，再而三的厄运降临到她的头上，她哭泣过、悲伤过，但从未放弃过心中的梦想。她一直都在告诫自己：“轻言放弃，就是失败，我要对自己的生命负责。”最后，她不但没有被病魔打倒，相反，她以顽强的斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括获得奥运会的冠军，还在多个滑雪比赛中共得了29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员戴安娜高登。个人一旦沉沦于痛苦之中，就永远不会有所作为。只有那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断积聚力量的人，才会使生命变得愈加丰满和充实。有一位诗人说过：“其实，不论在岁月之内还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为博深更为奥妙更为耐读的书籍！”这是一句多么耐人寻味的话啊。痛苦并不可怕，在痛苦中聚积的力量，犹如剧烈涌动的火山，一旦喷发，必定带给人们一种灵魂的震颤！5 . 文中画横线的句子运用的修辞手法是（ ）A比喻B排比C拟人6 . 短文列举美国著名滑雪运动员戴安娜高登的事例是为了突显（ ）A她是一名出色的滑雪运动员。B她获得了29枚金牌。C她顽强的斗志和无比的勇气令人佩服。7 . 短文的题目是痛苦积聚力量，还有哪些题目适合这篇文章？请写出两个。_8 . 读了短文，你悟出了怎样的道理？_阅读短文，回答问题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。有一次作文课，题目是“愿望”。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是：妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深打动了他的老师。那位妈妈般的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。这个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！读完这篇短文，妈妈的眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。9 . 从短文中找出与下面词语意思相近的词语，写在括号里。很（ ）费劲（ ）特别（ ）10 . 造成小男孩学习吃力的原因是什么？从哪些地方可以看出他学习很吃力？_11 . “那位妈妈般的老师”是什么样子的？请你根据自己的想像用几句话写下来。_12 . 这个小男孩的作文为什么“深深地打动了他的老师”？_四、信息匹配13 . 请用“_”画出加点字的正确读音。召开（zho zho）胳臂（bei bo）浸泡（qn jn）盲人（mng wng）海滨（bng bn）子弹（dn dn）14 . 选择恰当的关联词填空。不仅而且只有才宁可也不虽然但是如果就与其不如（1）（ ）观察不细致，（ ）不能把细节写好。（2）（ ）桑娜的家里很贫穷，（ ）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。（3）养花（ ）能增添乐趣，（ ）能增长知识。（4）（ ）实行改革开放，（ ）能加速社会主义现代化建设。五、书面表达15 . 习作。我们的国宝大熊猫，憨态可掬，人见人爱。快给大家介绍介绍吧！要求：用300字左右的文字介绍大熊猫，适当地运用比喻、拟人等修辞手法，也可以用上列数字、打比方、作比较等说明方法写出大熊猫的特点。六、句型转换16 . 按要求把一个句子改写成不同的句子。（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。反问句：_感叹句：_（2）你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？陈述句：_感叹句：_（3）没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。肯定句：_反问句：_（4）屋子里遭了劫难，连枕头