人教版五年级下册期末考试语文试卷（4）

人教版五年级下册期末考试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，完成练习。势不可（_） （_）（_）撞撞 不（_）思索（_）（_）不安 自（_）自（_） 天真（_）漫（1）词语中所填字的读音是_。词语中所填字的意思是：_。（2）用来描写人的心理的词语是_；形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是_。（填序号）（3）选词填空。（填序号）一群_的孩子们在碧绿的草地上愉快地玩耍。2 . 我会填（1）渭城曲的作者是代诗人。别董大的作者是。（2）渭城曲中送别的时间是，地点是。（3）别董大中作者和友人离别的季节是，这首诗描写了作者对即将远行的朋友的 ，表达了诗人的感情。3 . 写同音字。rng鸭（_）光（_） y安（_）利（_）1规（_）无忧无（_） zn（_）敬（_）循4 . 辨字组词。证（_）溶（_）蒸（_）挟（_）政（_）熔（_）丞（_）峡（_）5 . 课内课外。（结合课文内容完成练习。）1、强强在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响，指的是_，这声音让他_起来，他想起了爷爷经常说的一句话“_” 。2、 在你的生活中有哪些话对你的帮助特别大，写出来与大家分享。（写清楚是谁说的，内容是什么）_6 . 按查字典的要求填空。“匠”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。“匠”共有_笔，最后一笔是_。7 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。太阳一下山，天气便变得刺骨寒冷。白天的辉光却还du （_）留着，像燃烧着的残焰，沿了f（_）盖着黑丛林的山脊（_）通道直达西南。一抹（_）苍绿的光亮在地平线 上迟迟不灭。早晨，屋檐上挂着长长的冰柱，接近中午，闪闪的水滴便落下来了。8 . 在下面的句子中填上恰当的关联词语。1日内瓦的绿地（ ）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，（ ）也随处可见花花绿绿的野草和野花。2瑞士人（ ）爱鸟，（ ）爱野草。3（ ）一看到有人在吃东西，鸟儿（ ）过来讨要。4（ ）瑞士人非常爱鸟，（ ）那里的鸟儿都不怕人。9 . 带着问题来读书。（1）课文中的“搭石”指的是_。（2）课文最突出的写法是_。A借物喻理B借物喻人C托物言志二、现代文阅读10 . 课外阅读，回答问题。永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约五六岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说这朵是奖给你的你是一个懂得爱的孩子这一朵是送给你妈妈的感谢她养育了你这样好的孩子是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？给下面词语中划线的字选择正确的读音。玫瑰_ (gu gui)从容_ (cng cng)（2）写出下列词语的近义词。惊讶_观赏_（3）在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。（4）文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶” 又是因为什么？三、文言文阅读阅读短文，回答问题。王冕求学（节选）七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。11 . 解释下列加点的字。(1)牧牛陇上_ (2)窃入学舍_12 . 翻译句子。已而复如初。_13 . 画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的故事吗？_14 . 你认为王冕是一个什么样的人？_四、信息匹配15 . 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。1.蓬莱圆林宏伟幻想_2.皇家搏物馆流连漫游_3.掠走牲口摇台金碧辉煌_4.杭州保览精华罪证_16 . 一锤定音。用“”给下面的字选择正确的读音。太监(jin jin)咆(po bo)哮(xio xo)化险为夷(y y)哆(du lu)嗦炫(xun xin)耀扶老携(xi xu)幼17 . 选择正确的字填到括号里。道倒到1.这（ ）题（ ）底怎么做呢？2.汽车（ ）车的时候，我们不能站在汽车的后面。继续连续3. 大雨（ ）下了三天。4. （ ）往前走，就是我家了。五、书面表达18 . 看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。.六、句型转换19 . 句子加工厂。1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）_2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）_3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）_4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）_七、判断题20 . 判断下列各句说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(5分)（1）“锲而不舍”中的“锲”指“雕刻”。（ ）（2）徐霞客经常抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念去读书。 （ ）（3）少年旅行队中的“老师”指的不是一般意义上的老师，而是赋予我们丰富阅历的老师。（ ）（4）彩色的非洲从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展现了非洲是一个色彩斑斓的世界。（ ）（5）作者以“与象共舞”为题，体现了泰国与大象关系密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。（ ）（6）作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。（ ）八、排序题21 . 我给句子排排序。（ ）藤上挂了几个小葫芦。（ ）有个人种了几棵小葫芦。（ ）小