县长先进性教育个人全面总结.doc

县长先进性教育个人全面总结按照县委、县政府的分工，我分管县政府全面工作。保持共产党员先进性教育活动开展以来，我坚持学习作表率，建章立制严要求，结合工作求实效，转变作风多服务，取得了实实在在的效果。现将本人的先进性教育活动开展情况总结如下： 一、通过对党章的学习提高了自己的党性 1、率先垂范，促进先进性教育活动深入开展。全县先进性教育活动正式启动之后，我在县政府党组的大力支持下，组织制定了县政府党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和集中学习方案。在实际学习过程中，我积极按时组织党组学习，以普通党员的身份身体力行，率先垂范，按时参加县政府办先进性教育活动动员会，支部日常集中学习讨论和专题报告会等活动。学习中带头自学、带头辅导上课、带头作学习笔记、带头写心得体会、带头思考问题、带头讲党课、带头送温暖、带头征求意见、带头边学边改。学习过程中，记下了3万多字的学习笔记，还撰写了3篇以上心得体会。在抓好个人自学的同时，还积极参加了支部组织的每一次集体学习、交流讨论和专题报告会，以自己的实际行动与其他党员一道把县政府办党支部先进性教育活动扎扎实实地推向前进。2、创新学习方法，增强先进性教育活动学习效果 开展先进性教育活动以来，我在学习培训中结合实际，注重创新。具体讲主要做了如下六方面工作： 一是在学习组织上，做好宣传发动，提高自觉性。2月3日上午我主持召开了支部先进性教育活动动员会，教育引导支部党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参与教育活动的积极性，同时还制定了详细的学习安排计划。此后，支部全体党员按照实施方案和学习计划的安排，积极主动地投入到学习教育活动中，并在学习过程中坚持做到”五心”、”六有”和”五个一”，也就是要做到”专心、虚心、入心、关心、恒心”，做到有计划、有登记、有交流、有检查、有总结、有体现先进性的行动，真正把”精读一本书，做好一本笔记，撰写一篇文章，参加一次交流，进行一次测试”的”五个一”学习活动落到实处。 二是在学习内容上，突出重点，力求系统性。我以保持共产党员先进性教育读本为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点，系统地学习、研读，力求学深学透。截至目前，我已学完了读本中的全部规定篇目。在此基础上，还拓展了学习内容，认真学习了人民日报刊登的社论、胡锦涛、曾庆红等领导同志有关先进性教育活动的讲话、*日报刊登我的先进性教育活动的专题讲座，促进了学习的深入开展。三是在学习形式上，勇于创新，注重灵活性。开展先进性教育活动以来，我在学习过程中切实做到了”七个结合”，即采取集中学习和个人自学相结合、专题讲座与专题讨论相结合、宣传正面典型和剖析反面典型相结合、撰写个人体会文章和相互交流学习心得相结合、走出去和请进来作报告相结合、学习教育与扶贫工作相结合。通过由讲党课、举办（转载自新世纪范本网，请保留此标记，免费提供下载。）专题辅导、专题研讨、读书会、形势报告会等形式多样的学习活动，增强学习的趣味性和吸引力；通过观看介绍牛玉儒、任长霞先进事迹和反面典型的专题片，使我在学先进、比先进中受到正面教育和警示教育;通过在全体党员中开展新时期保持共产党员先进性要求大讨论，使我在讨论中对共产党员所应达到的先进性标准要求有了更深的理解和认识。此外，党支部还积极借鉴我的建议，让支部每一位党员都针对一篇学习篇目写出心得体会并在支部集体学习会上作专题宣讲，达到了共同交流，共同进步的目的。 四是学习方式上，分门归类，增强针对性。学习活动开展以来，我已累计组织了18个半天、超过50学时的集体学习讨论，使全体在职党员都达到了规定的集体学习时间。对于离退休党员、文化程度较低的党员、年老体弱以及不在本县居住的党员，我采取了支委结对帮扶、送学上门、寄发文件和学习材料等形式，有针对性地组织学习。针对党员领导干部工作较忙的实际情况，还制定了”调日不调周，当天缺课当天补，工休学不休，外出缺课回来补”的学习方式，确保他们时间足、内容够、质量高地完成学习任务。 五是在学习纪律上，健全制度，突出严肃性。为了保证学习效果，我建立健全了学习考勤、补课、自查、读书笔记和心得体会等制度。督促每位党员在学习中都记下了1万字以上的学习笔记、至少撰写3篇心得体会文章，有的同志多达七、八篇。集体学习期间还严格实行考勤和请销假制度，没有出现过一次党员无故不参加的现象。 六是在活动方式上，坚持灵活性，边学边改，确保实效性。学习过程中，我坚持带着任务学，围绕主线学，紧贴中心学，联系实际学，通过勤动脑、勤动口、勤动手这”三勤”，最终达到认识要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、机关要有新形象这四个”新”。为了做到在学中改，在改中学，目前已经根据群众的意见，制定和完善了隔热把整改措施，真正做到了边学边改、边议边改、发现就改，确保了学习活动真正取得了实效。 3、加强制度建设，确保先进性教育活动稳步实施 先进性教育活动启动后，我加强了对此项工作的组织领导，同时还十分重视建章立制，用制度来推进整个教育活动的有序有效开展。先后制定了领导小组会议制度、学习制度、先进性教育活动考核制度、群众监督评估制度、党员联系贫困户办实事制度以及党支部支委联系党员离退休制度，并实行专栏上墙，制度上栏，使支部每位成员都能对照制度进行互相监督和自我检查，为学习提供了制度保证。为了及时反映县政府办先进性教育活动的开展情况，与县内外共同交流，我还加强了宣传工作，在政务信息上专门开办了先进性教育活动专刊，在政府网站上开辟了政府党组和政府办公室专页，已累计编发了14期先进性教育活动动态信息，对全县先进性教育活动起到一定的促进作用。 4、坚持学习与实干结合，把先进性体现到具体工作中。 我在开展先进性教育活动中，联系党员队伍建设现状，联系县委、县政府”四大战略”的重大决策，联系2005年度服务政府决策和决策实施任务，重点开展 “五要五禁、六个不让”活动，强化紧跟时代、积极适应的观念，破除被动应付、消极等待的思维定势，强化扭住中心、服务全局的观念，破除自我设计、自我服务的思维定势，强化勇于跨越、勇于赶超的观念，破除按部就班、慢慢跟进的思维定势，强化勇于突破、开拓创新的观念，破除墨守陈规、照搬照套的思维定势，善于抢抓创新发展的难得机遇，确立科学创新的工作思路，切实提高创新发展的真实本领，在推进全县 “四大战略”实践中当先锋做模范，最终实现党员干部强素质，基层组织提能力，服务工作上水平，人民群众得实惠四大目标。结合先进性教育活动的要求，我具体做了如下一些工作：深入开展扶贫帮困工作。向贫困村-李石匠村困难户捐款500元，并专门订制的100个作业本送到25名贫困学生手中，真正把帮民困、解民忧落到实处；依法规范行政行为。对照先进性要求和政策法规，找差距、立标准、订措施，强化法规意识和标准意识，实现依法行政与为民服务的高度统一；加强调查研究，极力推进全县中心工作。我把调查研究融入先进性教育活动，开展了大量深入的调查研究工作，在此基础上起草了促进发展经济的*县招商引资优惠政策、2005年全县*工作要点等大量指导新一年工作的基础性文件。切实增强廉政意识。制定了廉政建设责任制，作出了廉洁自律的承诺。 二、取得的主要成效通过学习教育，使我的思想认识、作风面貌有了很大改善和变化。主要表现在如下几方面：一是深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。二是深化了对”三个代表”重要思想的理解，增强了做”三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。三是深化了对新时期党的先进性标准要求的认识，坚定了把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己的信念。四是增强了新形势下统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用发挥了出来，把积极性调动了起来，创造性激发了出来，坚定了干好本职工作和在推进县委、县政府”四大战略”中当先锋做模范的信心和决心。三、存在的不足及下一阶段的努力方向 虽然我在先进性教育活动通过努力取得了较大实效，但我也清醒的看到还有许多不足和差距，如学习中还存在钻研的不深、研究的不透、调查的不够等缺点，深层次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握和认真地梳理归纳，特别是在联系实际、解决问题上还需多下工夫，此外如何深化学习的长效机制也有待于进一步探索。对以上的问题和不足在下一步的工作中，我将进一步巩