人教统编版（五四学制）小升初考试语文复习专题05：标点符号

人教统编版（五四学制）小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分） (2019四下峄城期末) 下列句子中,标点有误的一项是（ ） A . “提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”B . “先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.”C . 妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”D . “爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。2. （2分） 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。3. （2分） (2017三上盐田期末) 下列句子中标点符号有错误的一项是（ ） A . 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰”？B . “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”C . “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。4. （2分） (2019五上浙江期末) 下面三句话中都有省略号，它们表示的作用是（ ） 后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路“我要钱”我鼻子一酸，攥着钱跑了出去A . 列举的省略 引文的省略 话未说完B . 语意未尽 列举的省略 话未说完C . 列举的省略 声音断断续续 语意未尽D . 列举的省略 语意未尽 话未说完5. （2分） 判断下列句子中引号的作用。“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（ ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定6. （2分） 读句子，再正确选择。从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。这句话中冒号的作用是_，引号的作用是_。（ ）A . 提示下文；表示引用的话B . 提示语后的停顿；表示有特殊意义的话C . 提示下文；表示有特殊意义的话D . 提示语后的停顿；表示着重论述的对象7. （2分） 下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林8. （2分） 选择下面各句中破折号的用法。我向里面望了一下阴天，暗得很。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折9. （2分） 下列标点使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。10. （2分） 下列标点符号运用有误的一项是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C . 广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D . 那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。11. （2分） 下面标点符号的用法有错误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗？C . “那怎样才能使功夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。12. （2分） (2018湖里) 下面句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。B . “丑小鸭”“海的女儿”这两篇童话都出自安徒生之手。C . 隐藏在闽西南崇山峻岭中的客家民居被誉为“世界民居奇葩”。D . 利用多数花草遇酸碱会变色的特点，人们制成酸碱试纸石蕊试纸。13. （2分） 下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是（ ）。A . 都要举行一次世界性的盛会诺贝尔奖的授奖仪式。B . 诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药黄色炸药。C . 诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置雷管。D . 看到弟弟被炸死，父亲被炸成残废，诺贝尔哽咽地说：“我一定会继续研究直到成功的。”14. （2分） 下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A . 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥？D . 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！15. （2分） 下面标点符号的用法有误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。D . “不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。16. （2分） 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣，火车开动了。（ ）A . 表示解释、说明B . 表示意思的递进C . 表示意思的转折D . 表示声音的延续17. （2分） (2018三下盐田期末) 下列标点符号的运用，不正确的是（ ）A . “啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有这样的本事！”B . 时光老人问：“你是谁？为什么哭？”C . 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。18. （4分） 下面标点符号中引号用法解释正确的一项是（ ）骑在人民头上：“呵，我多伟大！”把名字刻入石头，想“不朽”。A . 两个都是表示引用B . 两个都是表示否定讽刺C . 依次为表示否定讽刺D . 依次为表示引用否定讽刺二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分） 把下面的句子补充完整，并加上标点。草地上_喜鹊阿姨教_吗_这_呀_20. （15分） 给下面一段话加上标点，注意用上逗号、句号、引号、分号。 人总是要死的_但死的意义有不同_中国古时候有个文学家叫司马迁的说过_人固有一死_或重于泰山_或轻于鸿毛_为人民利益而死_就比泰山还重_替法西斯卖力_替剥削人民和压迫人民的人去死_就比鸿毛还轻_张思德同志是为人民利益而死的_他的死是比泰山还要重的_21. （2分） 给下面的句子填上合适的标点。外公拿起一块干毛巾_问我_丹丹_你淋湿了吗_没有哇_你那把大伞把我整个儿都包住了呢_我说_医生转念间被贝贝的勇敢震撼了_在年幼的贝贝的大脑中_他认为输血会失去生命_但他仍然肯输血给妹妹_她找哇_找哇_终于在一座山上找到了一个很小的泉眼_22. （8分） 给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_23. （4分） 给句子加标点。 父亲的糖葫芦做得好_用的都是最好的材料_早晨起来_父亲去市上买来红果_海棠_山药_红小豆等_父亲教导我做万年牢_就是要做个可靠的人_实实在在的人_无论做什么事都要讲究认真_讲究实在_父亲的教导使我一生受益_24. （5分） 给下面一段话加上恰当的标点马克思曾经说过_ _在科学上没有平坦的大道_只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人_才有希望达到光辉的顶点_ _这是多么深刻的教诲啊_难道不值得我们永远牢记吗_25. （2分） 加标点。 西门豹面对着漳河站了很久_那些官绅都提心吊胆_连气也不敢出_西门豹回过头来_看着他们说_怎么还不回来_请你们去催催吧_说着又要叫卫士把他们扔下漳河去_26. （12分） 给形近字组词 博_幅_魂_晰_浮_搏_副_魄_淅 _俘_27. （14分） 给划线的字选择正确的读音贮藏（AzhBch）_ ；蘑菇（AmBm）_；叼走（AdoBdio）_烟囱（AcngBtng）_；蹭脸（AcngBcng）_；蹿出来（AcunBcun）_28. （8分） 词语填空小路面容 神情 月光幽静的_清秀的_清幽的_恬静的_29. （3分） 读一读，给句子加上合适的标点符号。 咦_大象啊_你的耳朵怎么耷拉下来了_大象啊_你的耳朵怎么是耷拉着的呢_怎么才能让耳朵竖起来呢_30. （5分） 给句子加上合适的标点。 （1） 客家人在治家_处事_待人_立身等方面_无不体现出明显的文化特征_比如_许多房屋大门上刻着这样的正楷对联_承前祖德勤和俭_启后子孙读与耕_表现了先辈希望子孙和睦相处_勤俭持家的愿望_（2） 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中_点缀着数以千计的圆形围屋或土楼_这就是被誉为_世界民居奇葩_的客家民居_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分） 读故事明道理。 有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。这就是天堂与地狱的差别。32. （3分） 加标点：我好奇地问爸爸_这些怪石是哪里来的_这都是大自然这位雕塑家的杰作啊_爸爸不假思索地回答_33. （5分） 读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。34. （5分） 给下列句子加上标点。（1） _玲玲_时间不早了_快去睡吧_爸爸又在催她了_（2） _怎么了_玲玲_爸爸放下报纸问_（3） 爸爸说_别哭_孩子_在这儿画点儿什么_不是很好吗_35. （5分） 用下了词语说一段话，词语顺序可调换。好奇 好处 奇怪 刨根问底 36. （5分） 按要求写句子比喻句：37. （5分） 按要求写句子。 那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）38. （11分） 给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。 （1） 头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。 （2） 头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺 四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分） 给下列句子加上标点符号。（1） 一只小红狐跑过来_很亲热地说_嗨_小木偶_你的红背包真漂亮_让我背一下好吗_（2） _笑是很重要的_老木匠对自己说_谁要是不会笑_谁就没办法过快乐的日子_（3） _好的_小木偶说_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-