人教统编版（部编版）二年级下学期语文期末考试试卷

人教统编版（部编版）二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共14题；共100分)1. （8分） 查字典“轿”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_2. （8分） 多音字组词。 冠 gun_ gun_吐 t_ t_转 zhun_ zhun_薄 bo_ b_3. （6分） 根据拼音写汉字。ldngshngfkng_开_着_下_子_木头山_chimi yusuzhngjil火_告_眼睛_着_行4. （6分） 给多音字组词。 划：hu_ hu_ 参：cn_ shn_扇：shn_ shn_ 数：sh_ sh_5. （6分） 给字加偏旁组字组词。含_ 莫_疑_ 暴_6. （6分） 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。 _天动地 大义凛_ 全_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将 聚精_神描写精神专注的：_描写惨败景象的：_描写气势的：_描写英雄气概的：_7. （6分） 连一连，组成词语。 浮_ 明牵_ 萍透_ 和翅_ 牛潮_ 膀柔_ 湿8. （4分） 按要求给下列词语分类，并把序号写在相应的横线上。细水长流岁月如歌骄阳似火大雨倾盆扶老携幼惊涛骇浪星罗棋布所向披靡A表示节约水的成语:_B形容数量多的成语：_C表示珍惜时间的成语：_D表示环境险恶的成语：_E表示夏天的成语：_ 9. （8分） (2019四上商丘期中) 按要求写句子 （1） 人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) （2） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。(仿写比喻句) （3） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) （4） 人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) 10. （4分） (2019六上武山期中) 仿写。 书是一把钥匙，可以帮助我们开启知识的大门；书是_，_。书是_，_。11. （9分） 2018年央视经典咏流传栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起乌衣巷中的诗句“_野草花，_夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的诗句“小时不识月，_”，“这是杜甫赞过的春雨”让我想起诗句“_，润物细无声”。 12. （5.0分） 读文段，做练习。 青头大吃一惊，它一下子 （ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌 （ ）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又（ ）到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是 的，只有第四个胃才 是的！”（1） 将下面词语的序号填入文中画横线的地方。 A.管消化 B.贮藏食物（2） 将下面的词语准确地填入文中的括号里。 跳 爬 摔 蹦（3） 从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么？ （4） 这篇文章是一篇有趣的科学童话。我知道牛吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候_，这个过程就叫反刍。 13. （9.0分） 阅读短文，完成练习。 地球老人“吭咳、吭咳”地球老人迈着蹒跚的步子走来。他看见了一片灰蒙蒙的天空，一条条浑浊的小河，狂风在大笑，黄沙漫天飞舞地球老人禁不住老泪纵横。人类看见了，惊奇地问道：“地球爷爷，您怎么了？”地球老人咳了好一会儿，才慢慢地抬起头，痛苦地说：“我得了严重的肺炎。”人类听了，哈哈大笑，不屑一顾地说：“这算什么病啊？我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器，别说您小小的肺炎了，就连2003年的非典都被人类征服了，难道还有什么治不了的病吗？”“吭咳、吭咳。我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物，我向来十分欣赏你们。但是你们有一个恶习，就是不注意环保。”地球老人无可奈何地说。人类听了，愤愤不平：“我们怎么不注意环保了？为了建设你，我们每天废寝忘食地工作，我们的科技日新月异，你看那一栋栋高楼，一座座工厂拔地而起，你不为我们的成就感到骄傲吗？”地球老人摇了摇头，叹息道：“正是你们不合理利用，乱砍乱伐乱建，造成了生态失衡。你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气，特别是二氧化碳，污染了我的肺部，现在我的整个肺都是黑的。太阳医生说了，如果长此以往，这些废气还会阻碍我体内热量的排出，我的体温就会越来越高，到2050年，我的体温将会升高两度。到那时，南极冰层将会融化，海滩被海水吞没，万顷良田将会荡然无存，数以万计的居民将背井离乡，寻求生地，甚至引发起为生存发动战争。”地球老人说完，又一次伤心地低下了头。人类听了这些话，也若有所思地点了点头。（1） 在横线上填上合适的词语。 _的小河 _的步子 _的天空_地说 _地工作 _地抬头（2） 把词语补充完整。 背_离_ _新_异 _屑_顾荡_存 老_纵_ 万_良_（3） 画出文中的一个反问句。 （4） “人类听了这些话，也若有所思地点了点头。”人类会想些什么？试着写一写。 14. （15分） 读下面的对话，然后用“首先其次另外”的句式，从三个方面针对话题发表意见，语言要有分寸，有说服力。妈妈：儿子，你又在看课外书，时间都浪费在这上面了，学习成绩怎么能上去呢？儿子：妈妈，首先，_；其次，_；另外，_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积