人教部编版三年级下册期中检测语文试卷（4）

人教部编版三年级下册期中检测语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学知识填空。1._，不教胡马度阴山。2.皓月当空，对月沉思，思念起家乡的诗句：“_，_”3.黄鹤楼送孟浩然之广陵借景抒情，用“_，_”含蓄地表达对友人依依不舍之情。4.语文老师常用：“_，_”，来启示我们提高习作水平的关键是要多读书。5.根据上句写出下句。鹬蚌相争，_。姜太翁钓鱼，_。诸葛亮借箭，_。2 . 根据课文内容填空。（1）本学期，我们通过读书认识了爱国科学家_；爱国工程师_；爱国作家_；爱国音乐家_；鞋匠的儿子_。其中你最佩服的人是_，因为_。（2）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“_，_。”；他强调知识与实践的关系是“_ ，_ 。”（3）“每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_。每一个舞姿都使人_，使人_。”读了这段话我们感受到了安塞腰鼓的_，课文主要运用了_表达方式来突出这个特点。（4）轮椅上的霍金这篇课文主要向我们介绍了_国著名科学家史蒂芬霍金，他被称为“_”，他撰写的科学著作_在全世界拥有无数的读者。（5）牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼在一首词中写道的：_ ， _ 。（6）“那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。”从这句体会出草原天的特点是_。3 . 看拼音，写词语。qnji（_） y jn（_）ch q（_）tn xi（_）ko n（_）cishu（_）4 . 比一比，组词。膝（_）哨（_）漆（_）捎（_）介（_）沮（_）阶（_）组（_）5 . 补充词语。东张（ ）（ ）无（ ）（ ）际（ ）（ ）如画春色（ ）（ ）山（ ）水（ ）（ ）（ ）约约6 . 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中，_。2不识庐山真面目，_。3_，骚人搁笔费评章。4八月暖，九月温，_。5_，十场秋雨要穿棉。二、语言表达7 . 按要求写句子。1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累,而是一天过完了。(用加点的词语写句子)2.泉水流着。(扩句)3.李丽的学习成绩优秀。李丽的体质较差。(用合适的关联词把两句话合成一句)4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子,写句子)5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。 (改为“被”字句)6.当你的好朋友贪玩,不爱学习时,你要用诗“,”劝告他;课后你一定背了不少古诗吧,请你写一句赞美母爱的诗句:,;请你再写两句描写春天的诗句:,。8 . 口语交际科学技术的不断发展，我们的生活也越来越好。有时候，科技的发展也给人类带来了新的问题。比如，汽车的发明，在方便人们出行的同时，带来了环境污染的问题。面对科技发展是利大还是弊大的问题，你有什么样的看法呢？_三、现代文阅读9 . 阅读知了学飞，完成练习。知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！” 秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。 这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）给下面加点的字选择正确的解释。（2分） 自满 （ ）： A形容充实 B感到已经足够 C骄傲 东张西望（ ）A陈设，铺排B看，望 C扩大，夸张 （2）读句子，用加点的词语写一句话。 （2分）知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。 （3）文中具体描写知了学飞的是第自然段。（1分）（4）阅读完这篇寓言后，你明白了一个什么道理？（3分） 精彩片段：第五章红门(一)(节选)正式选举没有如期进行，因为蒋一轮必须集中精力去对付春节前的全校文娱比赛。这种比赛每年进行一次。桑乔很精明。他要通过比赛，发现好的节目和表演人才，然后抽调到学校，再经他加工指导，去对付全乡的文艺汇演。弄好了，其中一些节目还有可能代表乡里去参加全县的文艺汇演。因为设立了比赛的机制，各个班都面临着一个面子的问题，不得不暗暗较劲。桑乔看到各班都互相盯着、比着，都是一副很有心计的样子，心中暗暗高兴。蒋一轮有个同学在县城中学教书。一天，蒋一轮进城去购书，去看同学，恰逢那个同学正在指挥班上的女孩子排练表演唱手拿碟儿敲起来。同学见他来了，握握手，说：“等我排练完这个节目。”蒋一轮说：“我也看看。”就在一张椅子上坐下了。二十几个女孩子，穿一色衣服，衬着一个穿了更鲜亮衣服的女孩子，各人左手拿了一只好看的小碟子，右手拿了一根深红色的漆筷，有节奏地敲着，做着好看的动作，唱着“手拿碟儿敲起来”在台上来回走着。一片碟子声，犹如一片清雨落进一汪碧水，好听得很。那碟子忽上忽下，忽左忽右，忽聚拢忽散开，声音竟变化万端，就像那片清雨是受着风的影响似的，风大风小，风急风徐，那阵清雨落进碧水中的声音就大不一样。同学看了一眼蒋一轮，意思是：你觉得如何？蒋一轮朝他点头，意思是：好！好！好得很！排练完了，同学和蒋一轮往宿舍走，一路走，一路说这个节目：“我是从洪湖赤卫队里化过来的，但，我这个节目比它里头的那个场景耐看。你知道怎就耐看？”蒋一轮感觉到了，但无奈没有语言。同学说：“我量大。我二十八个学生，加上衬着的一个，共二十九人。一片碟子声敲起来，能把人心敲得颤起来，加上那么哀切切地一唱，能把人心敲碎。二十九个人，做一色动作，只要齐整，不好看也得好看。”蒋一轮说：“我知道了。”现在，蒋一轮日夜就想那个二十九个女孩同台敲碟子的情景，觉得他的班，若也能来它这么一下，即使其他节目一个也没有，就它一个，就足以让人望尘莫及。他算了一下，这个班共有三十三名女生，除去一个过于胖的，一个过于瘦的，一个过于矮小的，还剩三十个，个个长得不错。蒋一轮脑子里就有了一个舞台，这个舞台上站着的，就是他的三十个顶呱呱的女孩儿。蒋一轮甚至看到了台下那些叹服并带了几丝嫉妒的目光。但当蒋一轮回到现实里来时，就丧气了。首先，他得有三十只一样精巧好看的碟子，三十根漆得油亮亮的筷子，另外，三十个女孩还得扎一样的红头绳，插一样的白绒花。这要花一笔钱的。学校不肯拿一分钱，而班上也无一分钱。他想自己掏钱，可他又是一个穷教书的，一个月拿不了几个钱。他去食堂看了看，食堂里碟子倒有二十几个，但大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，白的白，花的花，还有不少是裂缝豁口的。筷子一律是发乌的竹筷子。那样的竹筷子，不需多，只一根上了台面，节目全完。他发动全班的孩子带碟子筷子，结果一大堆碟子里，一色的碟子凑起来不足十只，一色的漆筷，凑起来不足十根，油麻地是个穷地方，没办法满足蒋一轮的美学欲望。至于三十个女孩的红头绳、白绒花，那简直是天堂景色了。蒋一轮仿佛看到了一片美景，激动得出汗，但冷静一看，只是个幻景，就在心里难受。10 . 第五章的标题是“红门(一)”，在小说中“红门”象征的是（ ）。A富有B喜庆C革命D吉祥如意11 . 下面与“精彩片段”内容不相符的一项是（ ）A蒋一轮的同学指挥班上的女孩子排练表演唱手拿碟儿敲起来，他觉得这个节目很好。B蒋一轮准备也排演一场手拿碟儿敲起来参加全校文娱比赛。C蒋一轮想让政府出钱买三十只碟子、三十根筷子、三十个女孩的红头绳、白绒花。D油麻地是个穷地方，凑不齐这些道具，蒋一轮的愿望不能实现，心里很难受。12 . 品读画横线句子，你体会到这个节目精彩、耐看的原因是（ ）(多选题)A它是从洪湖赤卫队里化过来的。B声音变化万端，如清雨落进一汪碧水般好听。C唱词哀哀切切，能把人心敲碎。D二十九个人的动作齐整，场面宏大。13 . 蒋一轮老师觉得排演这个节目必须“得有三十只一样精巧好看的碟子，三十根漆得油亮亮的筷子，另外，三十个女孩还得扎一样的红头绳，插一样的白绒花”，对于他这个“美学欲望”，你觉得有必要吗？为什么？请简要说说你的看法。_四、书面表达14 . 写作。材料：请以有一种责任叫做爱为题目，写一篇文章，字数不少于500字。五、连线题15 . 连线课文, 主人公性格特点：桥瑞恩无私无畏、不徇私情、英勇献身梦想的力量红军老班长关心同志、舍己为人草船借箭老支书善良、坚定执著景阳冈王熙凤机智大胆金色的鱼钩武松巧舌如簧猴王出世诸葛亮豪爽勇猛“风辣子”初见林黛玉石猴神机妙算六、判断题16 . 回顾课本内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)西江月夜行黄沙道中是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。（_）(2)开国大典举行的时间是1949年10月1日。（