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人教部编版二年级下册期末模拟语文试卷4姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据提示写四字词语。(1)西沙群岛一带海水_(形容颜色多),瑰丽无比:有深蓝的,淡青的浅绿的,杏黄的。(2)海底的岩石上生长着_(ABAC式词语)的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(3)等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后_(慢慢地吃东西)。(4)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得_(形容非常安静,一点儿声音也没有)。2 . 照样子写词语。例:开心(开开心心)遮掩(_)躲藏(_)急忙(_)高兴(_)二、现代文阅读3 . 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使他们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的灾难。【小题1】在文中“”内填上合适的标点。【小题2】按要求写词语(1)近义词:威胁( )随意( )(2)反义词:贡献( )毁坏( )【小题3】短文中列举出的再生资源包括:、。【小题4】再生资源不能再生的原因有(多项选择)( )A随意毁坏B滥用化学品C自然灾害【小题5】在文中横线上填上合适的关联词。【小题6】体会文中加点词“本来”在句中的含义。_。4 . 思维飞跃 真有趣呀,仰着头,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波涛,那鸟,就是结群洄游的鱼还有声音哪!我就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀,给了我永恒不泯的童心(1)给下列多音字注音并组词(2)照样子写句子。那云,就是翻滚奔腾的波涛。这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!” 好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?” 徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”5 . 根据意思写出成语:形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。( )累得大口大口地喘气。( )累得没有一点力气和精神。( )6 . 在登山途中,徐霞客如何帮助他朋友克服了、的困难。7 . 本文记叙的方法是_。8 . 本文赞扬了徐霞客_精神。阅读短文,完成练习。虎子智送情报游击队又打了个大胜仗,小王庄的老百姓个个喜气洋洋。讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩!三天前,游击队李队长找到儿童团团长虎子,说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说,就接受了任务。他把情报缝在棉衣里,就出发了。北风呼呼地刮着,像发怒的雄狮在吼叫,吹得小树弯了腰,吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧,继续赶路。走着走着,虎子来到通向孙家庄的必经之路一座小桥。突然,他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字,桥上设了一个岗哨,一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢?虎子躲到一棵大树后面,观察着。天太冷了,鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子兵进去了,一会儿,另一个鬼子才出来,但是这段时间很短,谁也跑不过桥去。怎么办?虎子苦苦思索着,突然他灵机一动,计上心来。当第一个鬼子刚转身进屋时,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子刚要出来,虎子猛一回身,假装慢悠悠地向前走。鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同恶狼似的大声嚷嚷:“不准通行,不准通行,往回走!”虎子装作吃惊的样子,回过身来,向孙家庄方向奔去。就这样,虎子胜利地通过了封锁线,出色地完成了任务。因为情报送得及时,游击队打了一个大胜仗,连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。9 . 我读这篇短文用了_分钟,并找出了短文是围绕哪句话来写的,在下面画上横线。10 . 读画线句子,联系上下文理解填空。句中将_比作_;“像发怒的雄狮在吼叫”,让我们体会到_。句中将_比作_;“如同恶狼似的大声嚷嚷”,让我们体会到_。11 . 虎子使用了怎样的计策,通过了鬼子的封锁线,完成了送情报的任务?请用波浪线在原文中画出来。12 . 读了这篇短文,

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