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文档简介
七年级思想品德第二学期期中素质检测卷命题单位:嘉善四中命题人:陆天星审核人:何敏佳一、选择题(你认为最佳的一个选项找出来,填在答题卷相应的题号下,多选、错选、不选均不得分。本题共20题,每题2分,共40分)1、下列场合属于公共生活空间的是-( )网络 学校 家庭 公园ABCD2、“花在树则生,离枝则死”这告诉我们-( )A每个人都离不开公共生活 B爱护公共环境必须从身边做起C要平等地对待周围的人们 D要健康成长必须融入公共生活3、在公共生活中,遵循公共生活的基本准则是-( )A平等交往,和谐相处 B学会忍让,与世无争C加强防范,封闭自我 D事不关己,高高挂起4、面对世界各地的不同文化,我们正确的态度应该是-( )A作为游客在其他地区玩时可以不遵守他们当地的习俗B突出本民族的文化,抵制外来文化C对一些很奇怪的风俗习惯感到很可笑D尊重不同国家的民俗风情和文化传统5、“温文尔雅、彬彬有礼”这主要告诫我们要-( )A言谈举止 B尊敬老人 C遵守规则 D平等待人6、老师在课堂上偶尔出错时,不应该是-( )立即大声叫出来 举手等老师同意后进行帮助指正递个纸条给老师 下面议论ABCD7、开玩笑可以活跃气氛、融洽关系、增进友谊,但开玩笑要有“度”,否则会适得其反,这说明人与人之间的文明交往,需要有-( )A交往途径 B交往收获 C交往对象 D交往技巧8、正确的谈话姿势应该是-( )正视 东张西望 可以看书看报 倾听ABCD9、1959年刘少奇亲切接见了全国著名劳动模范掏粪工人时传祥说“你当清洁工人是人民的勤务员,我当主席也是人民的勤务员,这只是分工不同,都是革命事业不可缺少的一部分。”这句话体现了刘少奇能-( )A平等待人 B宽容待人 C热情待人 D严格待人10、每当升国旗时,我们中学生都要行注目礼,这属于-( )A言谈礼仪 B行为礼仪 C服饰礼仪 D商务礼仪11、自尊的人讲自爱、知荣辱,表现为-( )A用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损于自己人格尊严的事B别人对自己尊严的恶意伤害,对其进行加倍地反击C永远不做错事,不犯错误D能够正确地认识和评价自己12、小明是全班最矮的一个,自卑使他失去了七彩阳光,所以我们不能因为有长处而-( )A自卑 B自傲 C自负 D自大13、做一个自信的人就要-( )文明交往 发现自我 平等待人 悦纳自我 追求成功ABCD14、要追求成功,就须要-( )A忘掉过去的失败,着眼于未来B首先要寻找机会,获得别人的帮助C制定合适的目标,激励自己不断进步D高起点,高标准地要求自己,制定高目标15、我们赢得他人尊重的前提是-( )A拥有巨额的社会财富 B具有较高的社会地位C树立自尊 D拥有良好的人际关系16、我们青少年要适应社会,健康成长,就应当-( )学会明辨是非 拒绝不良诱惑 避免独立生活 注意自我约束ABCD17、成功演绎自己的社会角色,要求我们学会-( )学会独立思考 独立生活 自我控制 把握自己的好奇ABCD18、在生活中我们往往要做出很多的选择,关于我们做出选择,以下看法正确的是-( )A一旦做出选择就要对自己的选择负责B自己的选择完不成就可以随便放弃C不必为自己的选择承担任何后果D随便做出的选择肯定没什么后果19、俗话说“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们-( )正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位没有短处的人在现实生活中是存在的每个人都有自己的优点,也存在着某些的不足要提升自我,完善自我,才能适应社会的发展ABCD20、做一个有尊严的人,就是-( )从知耻开始 自尊自强,守护尊严 尊重他人,赢得尊严尊严是个礼节问题,不需要个人实力和魅力条件ABCD二、填空题(每格1分,共14分)21、在公共生活中,摆正自我与_的关系,与_坦诚相处,我们就获得更广阔的发展空间。22、_和_是一种美德,也是人与人之间真诚交往的润滑剂。23、人与人之间的文明交往不仅需要讲究_还需要有一定的交往_。24、拿别人的长处与自己的短处相比会_用自己的长处与别人的短处相比会_。25、只有维护了_和_的尊严,才能守护自己的尊严。26、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,这句古训告诫人们在人际交往中做到语言文明,学会使用恰当的礼貌用语,指出下列场景应使用的不同礼貌用语。当你不小心踩了别人的脚,应说_当你向同学求教时,应说_当你在家里迎接老师时,应该_当你在早上进校时看到同学时,应说_三、划线12%27、行为礼仪遵守时间 女士优先谈吐文雅 不得失约尊重隐私 举止得体讲究卫生 选择话题谦恭礼让 注意仪表遇见教师 主动问好四、知书明理我能行(共34分)28、18%材料一:七年级(2)班的小明他是全班中最矮的一个学生。常有同学在背后议论他矮个儿,不漂亮,没人喜欢与他交往。小明非常痛苦,学习也失去七彩阳光。 材料二:七年级(3)班的小红她在全班中学习成绩最好,很优秀,可是高傲自大,目中无人,尤其是看不起那些学习成绩比她差的同学。结合材料,运用有关知识回答下列问题:1) 以上两则材料是一种什么心理
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