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文档简介

新人教版一年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共13分)1. (3分) (2019五上龙岗期中) 请认真听录音两遍,然后完成下列小题。 (1) 读四年级时,“我”最开心的是什么?( ) A . 期中考试得了一等奖B . 期中考试得了三等奖C . 期末考试得了三等奖(2) 在领奖回家的那天,家里发生了什么事?( ) A . 爷爷得了重病,被送到了医院B . 爷爷从医院回来了,他瘦得不成样子了C . 爸爸妈妈从外面回来看望爷爷(3) 家中相继发生的事情,让“我”感到( ) A . 很开心B . 这都是假的,只是一场梦C . 心疼、想哭,快要绝望了(4) 短文是一封信,这是写给谁的?( ) A . 老师B . 远方的爸妈C . 远方的好友(5) 根据录音,猜测“我”的身份( ) A . “我是留守儿童。B . “我”是学校的老师。C . “我”是小孩子的奶奶。2. (1分) (2018一上桐梓期末) 把划线字的音节补充完整。y_ch_sh_u远近早晨烧火拿到一束萝卜3. (1分) 把能组成音节的词语用线连起来。4. (1分) 看拼音,写词语bin f b wn z_,yu_龟被zhu_食,这些都是遵循自然之道的表现。我们很快明白:我们干了一件y_不可及的chn_事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的zhn_察兵。5. (1分) 我读过的儿童故事有:_。 6. (1分) (2019二上龙华期末) 读一读,连一连。 7. (1分) 你知道下面这些神奇的景观的名称吗?在图片下面写出来。 _8. (4分) (2019六下福建模拟) 按要求写词语、句子(诗句)。 (1) 照样子,根据下面的意思,写出表示“快”的成语。 例:表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_(2) 带有两个数字的成语,如:五湖四海、_、_(3) 改为“把”字句:橙黄色的柿子压弯了树梢。 (4) 仿写句子: 凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说:“一本书像_,_。”(5) 填入古诗句:四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_,万条垂下绿丝绦”;夏天有杨万里笔下“_,映日荷花别样红”的西湖风光;秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”;漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅,_”! 二、 阅读理解 (共1题;共6分)9. (6分) (2019五下京山期末) 课内阅读,完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1) 语段选自课文_。 (2) 在括号里填上恰当的词语。 (3) 语段是围绕“_”这句话来写的,船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:A._;B._;C._。因此,语段的写作方法是先_后_。 (4) 我会联系上下文,补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_;看到_;还看到_。三、 语言表达 (共1题;共1分)10. (1分) 作者写雷雨写得多么形象呀!我想,他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-

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