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文档简介

人教部编版二年级下册期末素质教育质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 日积月累。蓬头稚子_垂纶,侧_莓苔_映身。_借问遥招手,怕得_。2 . 我会填_的尘土 _的消失_的神气 _的攻击_的铁罐 _的说_的陶罐 _的奚落二、语言表达3 . 按要求写句子。1.照样子,把句子写具体。例:雄鹰在云彩间飞翔。雄鹰在云彩间自由地飞翔。黄鹂在枝头唱着歌。_2.照样子,写句子。例:梧桐树叶像手掌。_3.用加点词写一句话。身体虽辛苦,心里喜洋洋。_三、现代文阅读课外阅读:蚂蚁奶奶搬家这几天,蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了,喜欢晒太阳,可是房子造在地下,见不到阳光,所以她愁眉苦脸。有一天,一只小蚂蚁对奶奶说:“奶奶,我们把你的家安在向日葵上面,你就可以晒太阳了。”奶奶说:“好哇!”于是,小蚂蚁找来了兄弟们,抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走,终于走到了向日葵的旁边。好累啊!但为了奶奶,他们只休息了一会儿,又往向日葵上面爬。爬啊!爬啊!抬啊!抬啊!花了两个多小时,终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦!因为向日葵跟着太阳转动,蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦!蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了4 . 全文共(_)个自然段。5 . “这几天,蚂蚁奶奶不开心。”文中有一个词语很形象地表现了蚂蚁奶奶的“不开心”,这个词语是(_)。6 . 蚂蚁奶奶喜欢太阳,为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢?请你从文中找出原因并用直线画出来。四、信息匹配7 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。面颊(xi ji)项链(1in lin)糟糕(zo co)珍珠(zn zhn)8 . 根据“正”在各句中的意思,找出相应的反义词写在括号里。正的反义词有:“副、反、误、偏、负、歪”。旗杆立得正。(_)他把名字写在纸的正面。(_)这幅画挂在堂屋的正中。(_)张天师我们班的正班长。(_)这是一个正确的判断。(_)9 . 选字填空。经茎根(_)(_)叶(_)过 (_)常五、书面表达10 . 快乐写话。提示:图上发生了什么事?它们都会说些什么?仔细看图,编个故事写下来。六、排序题11 . 调整句子,把序号写在横线上。_老师姓田,私塾出身,17岁就开始教师生涯。_开学头一天,我们叩拜之后,便排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的小手描红。_1942年正月新春,我不满6周岁,到邻村小学读书。_这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级。一个年级一个班。_描红纸上,是一首小诗:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。_田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,编出一段故事娓娓动听地讲起来。七、书写12 . 读句子,写词语。1、玲玲在d羽毛球,兰兰在皮球,明明在打球,而我在po 步,我们天天锻炼shn t好。2、夏天,蚂蚁在往洞里yn 粮食,蟋蟀在树下乘ling 。3、妈妈今天买的l子很xing甜。第 6 页 共

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