北师大版四年级上学期语文期末考试试卷新版

北师大版四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我爱积累 (共7题；共39分)1. （4分） “观”字的音部是_，部首是_。在字典里“观”有3种解释：A.看。B.看到的景象。C.对事物的认识，看法。在“观潮”一词中“观”应取第_种解释。在“奇观”一词中“观”应取第_种解释。2. （5分） 看拼音，写词语。zhngy jngx shuy gngzu xi分_3. （6分） 比一比，快乐组词语。珍_ 姗_ 枕_诊_ 珊_ 沈_4. （8分） (2018三上涡阳期末) 我能把成语补完整。垂头_气 阳光明_五彩_纷 形态各_琳_满目 没精打_如愿以_ 满_而归5. （7分） 按要求写句子。 （1） 照例子，写句子。例：小鸟在树上叫着。小鸟在树上商量着什么。太阳从东方升起。例：长城很长。长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。雨下得很大。例：他又冷又饿，流浪到这种地方没法活下去。他又冷又饿，流浪到这种地方怎么能活下去呢？人与自然的关系日益和谐，能让我们生活得更舒服。（2） 把句子补充完整，注意区分“竟然”和“果然”的意思。A_，中午竟然下雨了。B_，中午果然下雨了。（3） 仿写句子。A生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_，演奏着美妙的乐章。B生活是一本书，_；_，_。6. （6分） 请把句子补充完整。 （1） 地满红花红满地，_。 （2） 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，_。 （3） _，吾将上下而求索。 （4） 有志不在年高，_。 （5） _，浪淘风簸自天涯。 （6） 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在_。 7. （3分） 按课文内容填空。 （1） “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。这句诗的意思是_。（2） 这是一块印着_图案的、_的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的_（3） 红红的_像_，飘哇飘哇，邮来了_得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的二、 语文实践 (共1题；共5分)8. （5分） 你最喜欢的学科是什么？为什么呢？请用几句话写一写。 三、 我爱阅读 (共2题；共36分)9. （19分） (2018五下云南期末) 阅读下文，回答问题敬重卑微偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（j j）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤（d t），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1） 选择文中括号正确的拼音山脊_（j j） 千里之堤_（d t）（2） 在第、自然段的括号内填上恰当的关联词_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。（3） 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句，意思保持不变。（4） 第自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”一句相照应。用“_”画出这一自然段由事物引起的联想。 （5） 第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） （6） 蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这两种精神。 （7） “我”为什么要“敬重卑微”？（用原文中的句子回答） 10. （17分） 阅读短文，完成练习提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它。它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人。它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图揭开萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。（1） 给划线字选择恰当的解释漫游_ 满；遍 水过满，向外流 没有限制；没有约束试图_ 用绘画表现出来的形象 计划 希望得到；谋取（2） 写出下列词语的反义词温暖_ 热闹_ 柔和_（3） 写出描写“提灯笼的小飞虫”的样子的语句。（4） 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光？（5） 萤火虫给了科学家怎样的启示？ 四、 我爱习作 (共1题；共5分)11. （5分） 童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖，渴望遇到一位知心朋友，渴望有机会向爸爸妈妈表达爱请你以“我渴望_”为题写一篇文章，先将题目补充完整，再把自己的渴望写下来，注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 我爱积累 (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6