人教部编版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1）

人教部编版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语境写词语。（1）山上怪石嶙峋，有的像hu zi（_），有的像j y（_）。（2）果园里的p to（_）已经zh jin（_）成熟了。（3）他对自动ji sh（_）技术的yn ji（_）很感兴趣。2 . 形似字组词魄（ ）巅（ ）宛（ ）障（ ）魂（ ）颠（ ）婉（ ）嶂（ ）3 . 按照要求填表格。诗词佳句题目作者_龚自珍_示儿_暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。_4 . 照样子，写词语。脏兮兮(ABB式) _生机勃勃(ABCC式)_笨手笨脚(ABAC式)_5 . 补充四字词语，并任选一个词语写句子。悬（ ）峭壁 （ ）风怒（ ） （ ）不安席思（ ）起伏水（ ）石出 （ ）空如（ ）百（ ）不回牙牙学（ ）_6 . 我能在横线上写出句子的修辞方法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。_过去的日子如轻烟，被微风吹散了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_二、语言表达按要求写句子。7 . 给下面的句子加上标点。，。？！（1）我多想有一枝马良的神笔啊（_）（2）大熊猫为什么没有灭绝 （_）8 . 照样子根据问题把句子写具体。 例：夜空中有星星。（什么样的星星？）夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）_9 . 气球上画着一张可爱的笑脸。（用“可爱的”说一句话）_。10 . 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写）_是_，_也是_。11 . 湖水像一面镜子。（仿写）_像_。12 . 照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。_。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优异。孔雀从它那扇子般的尾巴中，选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿就织了一张网，一环套一环，又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，它织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织了一个雪白的、光溜溜的茧。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）不多，（ ）我一点儿不留，把它们全送给人们，让人们织成光滑的绸缎。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖品应当属于它。”13 . 在文中找出恰当的词语填空。（_）的绸缎（_）地爬（_）的奖品（_）地织着14 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。15 . “绕”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“绕”在字典中的解释主要有：缠绕；围着转动；不从正面通过，从侧面或后面迂回过去。“绕着圈儿”的“绕”应选第（_）种解释。16 . 从第2、3段中的“抢先”“连忙”两个词可看出（ ）A蜘蛛自以为是。B蜘蛛性子很急。C蜘蛛非常骄傲。17 . “孔雀从它那扇子般的尾巴中，选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者”一句中，作者将_比喻成_。18 . “这个光荣的奖品应当属于它(蚕)”的原因是什么？_19 . 蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？_阅读下文，回答问题老师和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”20 . “和颜悦色”的“悦”意思是（ ）A高兴、愉快B使愉快21 . “熟悉”的“熟”意思是（ ）A植物的果实等完全长成B熟练C因常见或常用而知道得很清楚22 . 用文中划线词写一句话。不要要_23 . 读了老师的话，你懂得了一个什么道理？_四、信息匹配24 . 选择正确的读音填在横线上。想_（xing xing）诉_（s sh）京_（jn jng）广_（chng gung）壮_（zhung zung）观_（gun gn）五、书面表达25 . 习作园地。夏天是一