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文档简介

在线课程与新形态一体化教材建设 以 应用写作 为例 张建2016 5 01 1 在线课程 借助云平台运行并支持在线学习 交流 评价的课程 包括面向社会开放的大规模在线课程 慕课 MOOCs 和针对特定群体开放的在线课程 私播课 SPOCs 一体化教材 运用现代信息技术开发的融纸质教材与数字资源于一体的新形态教材 它借助二维码实现移动学习和在线学习 02 2 已经上线 应用写作 正在上线 大学语文 正在建设 中国传统文化 公共艺术 大学美育 03 3 04 4 应用写作 在线课程微视频宣传脚本 1 大数据时代翩然而至 正在改变我们的生活 也在重塑教育的形态 2 面对网络环境下成长的当代大学生 我们在追问 也在思考 3 如何创造生态化的教学环境 让学生乐学 爱学 如何提供个性化教学服务 让学生成长 成才 4 于是 在线教育应运而生 在线课程呼之欲出 5 于是 我们殚精竭虑 用了十年时间为你准备了1门课程 应用写作 在线课程和一体化教材 05 5 6 我们明白一个道理 应用写作是步入职场的重要能力 也是彰显个人才华的基本素养 7 我们恪守一个信念 让教育成为人的诗意栖居 让课程学习成为一种生活享受 8 我们追求一种价值 为你打造走向职场的名片 为你带来职场发展的无限空间 9 我们寻求一种突破 贴近专业 贴近职场 贴近生活 让文体写作与职场应用相互衔接 让课程文化元素与职业基本素养相互融入 06 应用写作 在线课程微视频宣传脚本 6 10 求职 公文 调研 会务 策划 礼仪 洽谈 事务 诉讼 宣传 科研 旅游 12个模块 54个任务 122个微课为你量身打造 11 全动画 微视频 在线学习 移动学习 让你享受学习的快乐 12 扫一扫 测一测 做一做 让你体验成功的喜悦 13 应用写作 让你的职场生活从容自如 让你的人生精彩纷呈 07 应用写作 在线课程微视频宣传脚本 7 08 二个关键词 大数据时代 重塑教育形态 8 09 9 引领未来繁荣的三大技术变革 大数据时代 智能化生产和无线网络 正在改变我们的生活 也在影响我们的教育 互联网 教育 10 英 舍恩伯格库克耶合著 大数据时代 生活 工作与思维的大变革 10 2013年中国成为世界上移动设备最多的国家中国11 5亿印度8 7亿美国3 3亿 01 11 11 学习方式 移动学习 在线学习消费方式 众筹 电商 微信钱包 滴滴打车从业方式 创客 网店交流方式 微信 微博 QQ娱乐方式 视频 游戏手机让我们能足不出户生活但我们的心灵更孤独 02 12 12 网络环境下成长 接纳的信息和选择更丰富 他们更喜欢技术 更依赖网络 更习惯于碎片化的学习 应该创造一个什么样的教学环境 提供什么样的教学方式 为学习者提供最适宜的个性化服务 智慧教育应运而生 不仅能通过互联网低成本 音视频的数字化传播 更快速便捷的特性来改变教育 03 13 13 移动学习 04 14 在线学习 云端资源 重塑教育形态 14 大数据正在重塑我们的教育形态 05 15 15 资源超市 在线课程在线资源在线测试 云课堂云体验云博物馆云服务 线下教学实训检测 在线学习 每天一读在线体验 每天一记在线服务 每天一传 16 16 17 17 育人 课程 载体 教育的本质 办学的目标 全面发展 18 18 19 立德树的核心是素养而不是某一技能 明晰几个观念 01 人 职业教育的人才质量包括技术品格和职业态度 学生应是艺术品而不是产品 02 人才培养不是 制器 而是 育人 03 04 教师既是教学工作者 更是课程工作者 19 20 20 01 课程改革历程 21 21 职业导向 素质核心 服务专业 工作过程导向 职业能力主线 项目任务载体 22 建设思路 建设理念 22 贴近专业学习 衔接课程目标与专业人才培养目标彰显课程特点 衔接文体写作能力的培养与职场的应用能力挖掘课程的文化元素 衔接文体写作能力与职业素养提升 23 三个维度的衔接 23 第 页 2014年职业教育信息化教学应用试点项目验收 24 24 25 25 碎片化 分解课程知识点和能力点文本化 对各知识点等个性化设计并撰写脚本3 视频化 收集素材 制作课件并拍摄视频4 集成化 将各微课资源汇聚整合为一门MOOC课程5 网络化 将课程上传网络或课程平台6 共享化 在线学习 移动学习和泛在学习实现教学与学习方式的转变 26 26 重要立项 课题3 国家项目4 教学成果奖 成果奖2省级名师1 教学资源 微课122个 出版物 论著三部3 教材11 论文20 教学竞赛 全国微课大赛一等奖1湖南省信息化大赛一等奖1 27 27 第 页 制作122个微课视频 1300分钟 电子教案电子教材课件习题作业试卷基础素材等教学资源近600个 28 28 29 29 教育的最高境界是学生的成长 让教育成为人诗意的栖居 在理性的探索中收获一种快乐 在蓦

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