人教新课标（标准实验版）五年级下册 第13课 打电话 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第13课 打电话 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共2题；共13分)1. （9分）看拼音,写词语。b h_xin yu_shu u_chn lin_zh zo_j ji_u tn_nn u_ji zi_2. （4分）给划线字选择正确的读音。无奈_（Ani Bi）胸脯_（Ap Bf）敝国_（Ab Bb）盗贼_（Azi Bzi）二、 多音字注音并组词。 (共2题；共10分)3. （4分）看拼音写汉字。bn chtin dch tngn w t_4. （6分）看拼音填词语。今天的tin q_多好啊！他给n r _买的衣服ti d_了。zo shn_，天还没lin_，爸爸就ch q_跑步了。三、 词语搭配我能行。 (共1题；共3分)5. （3分）课文内容我知道。打电话是一段惹人发笑、发人深省的_，它讽刺了一个在_电话亭打电话，缺乏_的年轻人。四、 写出下列词语的近、反义词。 (共1题；共3分)6. （3分）写出反义词。高尚_ 通俗_ 增强_五、 按要求写句子。 (共4题；共14分)7. （5分）读一读，比一比，体会反问句的作用，再仿照例子把陈述改为反问句。例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？妹妹在全国“春蕾杯”作文比赛中拿了一等奖，她很高兴。8. （5分）找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。 （1）指南针是我国发现的。1（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。1（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。1（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。1（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。19. （2分）改变句末的标点符号，改写句子，使其表达的感情更强烈。我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍不得走。_10. （2分）填上恰当的关联词语。_到那时候，你们还不知道幸福是什么，我_告诉你们。六、 课外阅读。 (共1题；共8分)11. （8分）阅读短文，完成练习元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。（1）这篇短文一共有_个自然段。 （2）第2小自然段有_句话，是围绕_这句话写的。 （3）花灯很多，文中介绍了_灯、_灯和_灯。写得最具体的是_灯，它是怎样的呢？请用“_”画出有关句子。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共2题；共13分)1-1、2-1、二、 多音字注音并组词。 (共2题；共10分)3-1、4-1、三、 词语搭配我能行。 (共1题；共3分)5-1、四、 写出下列词语的近、反义词。 (共1题；共3分)6-1、五、 按要求写句子。 (共4题；