甘肃地区八年级物理下册9.2液体的压强学案2无解答新人教版.docx

9.2液体的压强学习目标（1）了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。（2）了解液体压强的大小跟什么因素有关。 学习重点 通过实验认识液体压强的特点及影响因素，利用物理模型推导公式。学习难点液体压强与深度及密度的关系。学法指导（实验引入（产生疑问）设计实验学生探究分析归纳得出结论（解决问题）拓展应用（产生新疑问）。学习流程预习指导家里水池底部的橡皮塞容易提起，装满水后橡皮塞不易提起，证明水对容器底_有压强，液体能从容器的侧壁喷出证明液体对容器侧壁_有压强，喷泉能向上喷起说明液体向_上_也有压强，由于液体具有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。任务导学新课引入静止在桌面上的水杯，对支撑它的桌面有压力，因而对桌面产生压强。杯中的水对杯底也有压强吗？一、液体压强的特点1探究液体是否存在压强老师演示，倒入水后，让学生注意观察实验现象。提问：看到什么现象？说明什么？方向向哪？为什么？问题：里面的水所受的重力是竖直向下的，对容器底部有向下的压力，底部的橡皮膜向下凸出理所当然，这侧橡皮膜怎么也外凸了呢？说明什么？什么原因呢？（如果学生想不到，提示比较固体液体有什么不同的特性）【实验结论】A液体对容器底和侧壁都有压强。B液体压强产生的原因是由于液体受到重力作用；液体具有流动性。2探究液体内部是否存在压强提问：液体对容器底的容器壁都有压强，液体的内部有没有压强存在呢？比如我们将一个物体浸在液体中，这个物体受不受液体的压强呢？【实验探究】（1）液体内部是否存在压强；（2）液体内部的各个方向是否存在压强。【实验器材】【探究步骤】（1）介绍压强计：先观察U形管液面的高度差，然后让学生用手轻轻压一压探头的橡皮膜，观察U形管中液面出现的高度差有什么变化。小幅度地变化压力大小，观察液面高度差的变化。由观察可知：橡皮膜受到的压强越大，U形管中液面高度差越大，或者说，U形管中液面高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大。（转换法）（2）将探头浸入水中，观察U形管中液面的高度差。（3）随意变换橡皮膜的朝向，观察U形管中液面的高度差是否还存在。【实验结论】液体内部各个方向都有压强。3探究影响液体压强大小的因素【实验器材】【实验步骤】（1）讨论猜想：液体的压强与哪些因素有关。（2）讨论实验方法：得出实验方法控制变量法。（3）保持探头浸入水中的深度不变，将橡皮膜朝向不同方向，观察U形管中液面高度差有什么变化。（4）将探头浸入的深度逐渐加深，在不同的深度停留一下，观察U形管中液面高度差有什么变化。（5）保持探头浸入深度不变，分别将探头浸入清水和盐水中，观察U形管中液面高度差有什么变化。【实验结论】（综合以上三个实验）液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强相等；同种液体中，深度越大，液体的压强越大；液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。拓展延伸有些压力是由于重力的作用产生的，但大小并不一定都等于重力。只有放在水平面上的物体，压力的大小才等于施力物体的重力。即F压=G物。在很多情况下压力和重力无关，压力不是重力。）达标检测1下列说法正确的是（ ）A液体内部没有压强B液体对容器底有压强，对侧壁没有压强C液体内部同一深度处，各个方向压强相等D液体的压强跟深度有关，跟液体的密度无关学习小结液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强相等；