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人教版三年级语文下册期末试题(附参考答案(三篇)目录:人教版三年级语文下册期末试题附参考答案一人教版三年级语文下册期末试题附答案二人教版三年级语文下册期末调研卷及答案三- 1 -人教版三年级语文下册期末试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比,再组词。(10分)朝(_)雾(_)总(_)抖(_) 猎(_)潮(_)露(_)聪(_)科(_) 惜(_)三、读一读,连一连。(10分)美丽 努力 满意 舒展 调皮奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展四、想一想,选词填空。(10分)文静 安静 平静(1)老师在门口一出现,同学们马上(_)下来。(2)英子是个(_)的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖,湖水格外(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。月光花在七点左右开放。_2.大雨一连下了五天五夜。_3.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下去向远方。_4.不光是我一朵,一池的荷花都在动。_六、阅读短文,回答问题。(20分)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了1“诡”用部首查字法,应先查部首_,再查_画。它在字典中的解释有:A欺诈,奸猾。B怪异,出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(_)。2文中“那个东西”指的是_。3用“”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。4怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?()A刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。B刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。5从这些文字中,我读出了作者_之情。七、习作。(15分)题目:过生日的思考。要求:语句流畅,情感真挚,300字左右。_参考答案:一 功课 互相 歌唱 告诉旅行 注意 香甜 敬礼二 朝阳 云雾 总是 抖动 猎人 潮水 露珠 聪明 科学 可惜 三 四 安静 文静 平静 五 1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 2.大雨没喘气一连下了五天五夜。 3.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 4.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 六 1 讠 6 B 2刺猬3它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。4B5对刺猬的喜爱6 / 16人教版三年级语文下册期末试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) shn zh yn zu j chng f cng fng f chng b mo dn hun ro 二、比一比,再组词。(10分)首(_) 刘(_) 君(_) 道(_) 对(_) 军(_) 径(_) 增(_) 桃(_)经(_) 赠(_) 挑(_)三、读一读,连一连。(10分)端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。(10分)欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(_)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(_)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(_)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(_)的,这是一种无法解释的本能。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。_,因为_(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。_,边_ ,边 _ 。(3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(注意:这句话的提示语在前)改为提示语在后:_改为提示语在中间:_六、阅读短文,回答问题。(20分)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” “我少年时代玩玻璃球, 青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将, 家产都败光啦。 如今我一无所有,我真后悔呀!” 流浪汉说。时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童(hun hi)“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(lin lin)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(ho ho)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bi bi)着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(q)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”1用“”选出文中带点字正确的读音。2读一读划横线的句子“一无所有”指的是流浪汉_,造成流浪汉一无所有的原因是_。3学贵有疑,请你认真读短文,提出自己的疑问。_4读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?_5短文主要写了_和_之间的故事,告诉我们要_。七、习作。(15分)在你身边发生过感人的事吗?发生过爱的故事吗?让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟,要把事情写清楚。_参考答案:一 甚至 演奏 剧场 服从 仿佛 称霸 矛盾 环绕二 首先 姓刘 君子 道理 对错 军舰 小径 增加 桃花 曾经 赠送 挑拨三 端午节赛龙舟、包粽子;元宵节闹花灯、猜灯谜;重阳节登高、喝菊花酒;春节守岁、贴“福”字;清明节祭扫、踏青、放风筝;中秋节赏月、吃团圆饼;四 (1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 五 弟弟坐在沙发上哭了起来 他最爱吃的饼干掉到了地上。 爸爸坐在桌子旁 吃早餐 看报纸 “没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。 “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 六 1hun liang ho bi2 家产都败光了,什么也没有了。 青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将, 家产都败光啦。 3略4略5 时光老人 流浪汉 珍惜时间做有意义的事或者趁年少的时候要好好学习(意思对就行) 11 / 16人教版三年级语文下册期末调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hun xing I zh yu hu p tng m xng q gun gng d xn s tu hu wi w 二、比一比,再组词。(10分)拣(_) 鱼(_) 状(_) 孤(_)捡(_) 渔(_) 壮(_) 狐(_)三、读一读,连一连。(10分)认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校四、想一想,选词填空。(10分)陆续 继续 连续(1)快到中午了,钓鱼的人(_)回家了。(2)爸爸工作很忙,经常(_)几天加班。(3)在多次失败面前,他没有心灰意冷,而是(_)努力。仍然 竟然 果然(4)列宁来到白桦树下,(_)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(5)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术。(6)我们俩的想法(_)不谋而合五、照样子,按要求写句子。(15分)1发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把下面词语排成一句通顺的话)_2当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当_时,_。3奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)丰富多彩的课间活动下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xn s)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(su)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(t)毽(jin)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩!1这篇短文描写的是同学们的_,用一个词语来形容应该是_。2短文的第2、3自然段写了同学们在_、_和_。3短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。A快乐B喜爱C难忘4你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。_七、习作。(15分)我的 (爸爸、妈妈、同学等)我们身边有许多熟悉的人,如爸爸、妈妈、老师、同学等,请选择一个人把题目补充完整,写一件事表现这个人的可贵品质。先想一想这个人有什么可贵品质,再想一想从那件事上看出来,然后把这件事写具体,写详细。_参考答案:一 幻想 蜡烛 诱惑 普通 模型 器官 攻打 迅速 退后 威武二 拣选

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