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文档简介

学习任务单1、 学习目标1.知道质量守恒定律的含义。(重点）2.能用微粒观点说明质量守恒的本质原因。(重点、难点）3.能用质量守恒定律解释常见的化学反应中的质量关系二、实验探究方案一：红磷燃烧前后质量的测定1.实验原理:_2.步骤：用药匙取出红磷放入铺有细砂的锥形瓶中央，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与红磷接触，将安装好的整套装置放在天平上称量得到m1。取下锥形瓶（注：砝码不用取下），将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称重m2。实验现象反应前:m1反应后：m2结果:3. 思考：红磷燃烧前、后都称量了那些物质的质量，分析出现这样实验结果的原因 燃烧前 燃烧后 提示：用笔将燃烧前后都存在的物质画掉，你发现实质了吗？方案二：铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定1.实验原理:_2.步骤：先把天平调节平衡； 取一试管，向其中加入稀硫酸铜溶液，将几根铁钉用砂纸打磨干净放入烧杯中。 （已完成）反应前称量:把装有硫酸铜溶液的试管和装有铁钉烧杯一同放在天平中称量，称得总质量m1; 把硫酸铜溶液加入到装有铁钉的烧杯中。(砝码不动)反应后的称量:称得反应后的总质量为m2,比较m1和m2的大小。实验现象反应前:m1反应后：m2结果:方案三：盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量测定步骤：把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中（已完成）反应前称量:将整个装置和药品放在天平托盘上，用砝码平衡，称得总质量m1。取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和碳酸钠反应。(砝码不动)一段时间后，再把烧杯及试管放在天平上，称得反应后的总质量为m2。实验现象反应前:m1反应后：m2结果:思考：盐酸和碳酸钠粉末反应前、后都称量了那些物质的质量，分析出现这样实验结果的原因4. 反应前 反应后 提示：用笔将燃烧前后都存在的物质画掉，你发现实质了吗？三、得出结论内容 宏观解释三不变质量守恒定律 三不变微观解释 4、 当堂检测 1.在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）原子的数目；分子的数目；元素的种类；物质的总质量；物质的种类；原子的种类ABCD2.某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（）A M不稳定 BM是化合物B CM中含有水 DM由四种元素组成3如图是通过探究红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验装置图试回答：（1）试验中观察到的现象是 （2）用玻璃管将左盘锥形瓶中的红磷引燃后要迅速塞紧瓶塞，原因是 （3）点燃红磷后，橡皮塞未塞紧，结果天平的指针 偏转（填“向左”“向右”“不”）（4）
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