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新人教版备考2019年小升初考试语文复习专题11:诗文默写姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共2题;共4分)1. (2分)“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是( )A . 人们立志求学,为什么还不如四川的鄙和尚呢?B . 一个人立志求学,难道不如四川那个地位低下的和尚吗?C . 一个人立志求学,难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?D . 人们立志求学,往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。2. (2分)给下面划线的字选择字义。等闲识得东风面,万紫千红总是春。“总是”的意思是( )A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是二、 默写 (共34题;共246分)3. (6分)根据情境,填写合适的诗词名句,格言警句。 (1)我国的古诗文中有不少送别诗。你听,王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问,_”;王维在倾诉“_,西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗:“_,_。”(2)学习就要“多动手,多实践”,正如宋代诗人陆游诗中所写:“纸上得来终觉浅,_。” 4. (6分)补写句子 (1)书读百遍,1。 (2)路遥知马力,1。 (3)大漠孤烟直,1。 (4)但愿人长久,1。 (5)浮云水送无穷树,1。 5. (6分)把下列名句补充完整 (1)红豆生南国,1。 (2)春种一料粟,1。 (3)1 , 西出阳关无故人。 (4)独在异乡为异客,1。 (5)1 , 天下谁人不识君? 6. (3分)把下列的诗句补充完整 (1)大漠孤烟直,1。 (2)1 , 春来江水绿如蓝。 (3)春江潮水连海平,1。 (4)落木千山天远大,1。 (5)1 , 无数夕阳红。 7. (7分)结合语境填空。 (1)所谓“_,_”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。 (2)遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“_,_”说的就是这个道理。 (3)丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“_”;丁丁说“_”,当当对“无理寸步难行”。 (4)“_,_”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 (5)“_,_”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。 (6)“_,_。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 (7)这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了孟子中的“_,_”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像论语中说的“_,_”。 (8)“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,_。” 8. (12分)根据所学课文内容填空。 (1)_,明月何时照我还。 (2)“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”,与之相似的谚语有“_,_。” (3)非淡泊无以明志,_。 9. (3分)按要求填空。 (1)迟日江山丽,_。 (2)竹外桃花三两枝,_。 (3)_,小溪泛尽却山行。 (4)一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了那样_的小燕子。 (5)江南好,风景旧曾谙。_,_。_? 10. (6分)默写早发白帝城。 11. (11分)填写诗句。轻风扶细柳,_。洛阳城里见秋风,_。故园东望路漫漫,_。明月松间照,_。12. (15分)补充下面的内容。 (1)_,不应该随意虚掷。 (2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,_。 (3)一个人并不是生来要给打败的。_,可就是打不败他。13. (13分)我会填。(1)_,性本善。性相远,_。(2)_,_。亲师友,习礼仪。(3)玉不琢,不成器。_,_。(4)你积累了三字经里的句子有多少,请展示一下。(写一句)_14. (4分)按要求填空。 (1)_,沙暖睡鸳鸯。 (2)竹外桃花三两枝,_。 (3)_,每逢佳节倍思亲。 (4)借问酒家何处有?_。 (5)春潮带雨晚来急,_。 (6)_,春来江水绿如蓝。 (7)兔不可复得,_。 (8)雅人四好:_(9)千门万户瞳瞳日,_。 15. (5分)把下面的诗句补充完整。 (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。_,_(2)_,_春草明年绿,王孙归不归。 (3)_,_。_。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 16. (4分)名言警句活学活用。(1)读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“_,_。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,_”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西以酒相送:“_,西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说:“_,_”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。(2)古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_,_”,游园不值中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_,_”,强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_?_”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。(3)三国演义、西游记、_、_是我国四大古典名著。诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_、林冲的_等故事更是脍炙人口,千古传诵。17. (6分)补充句子。 (1)死去元知万事空,_。(陆游示儿) (2)人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇) (3)_,润物细无声。(杜甫春夜喜雨) (4)洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) 18. (4分)名句积累。不经一事,_。宝剑锋从磨砺出,_。王维送元二使安西 中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适别董大中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“_”。有时我们遇到棘手的问题一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,这真可谓“_”(填陆游游山西村中的诗句)19. (8分)日积月累 (1)远上寒山石径斜,_。 (2)_,最是橙黄橘绿时。 (3)萧萧梧叶送寒声,_。 (4)写两个描写秋季的四字词语。_、_(5)有理走遍天下,_。 (6)一个篱笆三个桩,_。 20. (8分)品味佳句经典。 (1)孔明借东风_;关公赴会_。(2)_,白发谁家翁媪?清平乐村居 (3)楼外青山,山外白云,云飞天外_(4)你若要喜爱你自己的价值,_。歌德 21. (4分)背一背,然后补写完整。 (1)正月_香又香,二月_盆里装。 (2)雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个_。 (3)绿水本无忧,_。青山原不老,_。(4)苟利国家,_。(礼记儒行) 22. (8分)根据日积月累,把下面的句子补充完整。 (1)聪明在于学习,_。 (2)路人借问遥招手,_。 (3)为_而读书。 (4)_,只要肯登攀。 23. (6分)读一读,填一填。 (1)我们的生活越来越好,真是“芝麻开花_”。 (2)上台前,我的心情特别紧张,正如“十五个吊桶打水_”。 24. (7分)我会连。 小时不识月_ 红掌拨清波过江千尺浪_ 呼作白玉盘锄禾日当午_ 入竹万竿斜白毛浮绿水_ 汗滴禾下土25. (10分)请你照例子试着填一填下列古诗之“最”。 例:最快的行船:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(1)最长的瀑布:_,_。 (2)最奇特的江水:_,_。 (3)最荒芜的地方:_,_。 (4)最长的头发:_,_。 (5)最深的感情:_,_。 26. (8分)按要求补全诗句。 (1)填鸟名。 睛川历历汉阳树,芳草萋萋_洲。旧时王谢堂前_,飞入寻常百姓家。(2)填数字。 _山鸟飞绝,_径人踪灭。_个星天外,_点雨山前。(3)填成语。 九州生气恃风雷,_究可哀。小楼昨夜又东风,故国_月明中。27. (8分)按要求写古诗文名句。 (1)请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景:_,_。 (2)秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:_,_(3)如果请你用古诗长歌行中的四句诗归纳朱自清匆匆一文的主题,应是:_,_。_,_。28. (12分)人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。请你也用学过的古诗文名句来赞美下面的事物。(每小题至少写两句) (1)西湖:_,_。_,_。(2)梅花:_,_。_,_。(3)风:_,_。_,_。29. (3分)异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,_”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,_”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,_”。 30. (2分)教育孩子不能打骂,要感化。杜甫春夜喜雨中的名句“_,_”,虽是写雨,用来说教育,道理也是一样的。 31. (5分)古诗名句活学活用。 春日的雨是少女,她矜持,温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草,染绿了摇曳的垂柳,正所谓“_,草色遥看近却无”“_,客合青青柳色新”。春雨也是画师,西湖上那“_,山色空蒙雨亦奇”的景致,就是她的手笔。蒙蒙细雨中,人们劳作不辍,正如渔歌子唱出的那样:“_,_,斜风细雨不须归。”32. (6分)我会按要求填空。 (1)我国最早的一部诗歌总集是1。在采薇一诗中曾描绘了这样的画面:回想当初出征时正是春天,杨柳枝条柔弱,随风摇摆。请你根据描述写出相应的诗句:2 , 3。 (2)“不精不诚,不能动人。”这句名言的意思是1。 (3)鲁迅先生自嘲诗中的诗句:1 , 俯首甘为孺子牛。(4)请写出以保护环境为主题的宣传口号:1。33. (6分)诗句默写 (1)大雪压青松,1。 2 , 待到雪化时。(2)1 , 烈火焚烧若等闲。2 , 要留清白在人间。 (3)夏日绝句中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是1 , 2。 34. (11分)根据课文内容填空。 (1)要知松高洁,1。 (2)粉骨碎身浑不怕,1。 (3)先天下之忧而忧,1。 (4)在本册书的学习中,我了解了许多个性鲜明的人物:孝敬父母的1 , 知错就改的2 , 热爱自由的“奴隶英雄”3 , 坚毅善良的4 , 赤胆忠心的5 , 立志为祖国做贡献的6。 (5)望大陆的作者是1 , 整首诗表达了他2的情感。 35. (10分)请根据语境,将下列句子补充完整。 (1)【感受经典诗文的魅力】 生活需要各种幸福:愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖,1”;奉献的幸福就是“落红不是无情物,2”;赏菊的幸福就是“3 , 此花开尽更无花”;思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳,4”。只要你细心观察和感知,幸福无处不在。礼记中说:“诚者,5;诚之者,6。”这告诉我们,诚信是安身立命的根本,是要恪守的原则。(2)【名句警句积累】 珍惜自然资源,1。但存方寸地,2。3 , 无限的循环。善待地球就是4。36. (13分)根据课文内容与生活实际填空。 (1)在这六年的学习语文的旅途中,我们认识了许多著名的人物,如活泼、勇敢的少年闰土,还有_的鲁迅,_的李大钊,_的凡卡,_的詹天佑除了这些人物,还有很多都令我们难以忘怀。 (2)把下列句子补充完整。 _,观千剑而后识器。(文心雕龙)书山有路_,学海无涯_。(增广贤文)使卵石臻于完美的,并非_,而是水的_。(飞鸟集)(3)每逢过节,当我们思念远方的家人时,我们会情不自禁地想起王维在九月九日忆山东兄弟中的诗句:_,_;当我们要报答母恩的时候,会用孟郊的“_,_”来表达。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共34题;共246分)3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2
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