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文档简介

人的高贵在于灵魂 周国平 学习目标 1 诵读课文 把握文章严谨的结构 2 梳理文章的内容 深刻理解 灵魂 的内涵 掌握举例论证的说理方法 周国平中国社会科学院研究员 出版各类著作二十多种 其中 人与守恒 守望的距离 妞妞 一个父亲的杂记 尼采 在世纪的转折点上 等产生了极大的反响 是当代具有号召力的学者 作家 1945年生于上海 1962年就读于北京大学哲学系 先后获得哲学硕士 博士学位 现在进中国社会科学院哲学研究院工作 自读课文 解决以下问题 1 作者的观点是什么 文章是怎样提出的 2 划分段落层次 理清文章的结构 说一说为了证明论点作者列举了哪些事例 每个事例分别说明了什么道理 思考 合作探究 思考 证明论点列举的典型事例和所讲述的道理 人的高贵在于灵魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 车厢中的少女 青年画家 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月 交流展示 有人说 五个事例太多了 应删去两个事例 你认为呢 为什么 不能 因为作者选取的前三个事例 有物理学家 哲学家 文学家 分别代表在不同领域取得成就的人物 非常典型 有代表性 论证很严密 后两个例子是普通人的例子 因为不仅仅名人有高贵的灵魂 普通人也有 名人不能代表所有人 由此可见议论文的事例不仅仅要紧紧围绕住中心论点 讲究典型性 还要讲究普遍性 要多角度地举例 既然不能去掉 那作者在这些事例之间是怎样连接的呢 短短的几句过渡的话 使文章前后连贯 结构严谨 使几个事例不至于零落 过渡句的妙处就在此 第一二事例后 过渡句 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富 这是古往今来一切贤圣的共同特点 第三个事例后 过渡段 其实 动人的光彩 体味语言 有人认为这篇文章标题中的 高贵 换成 高尚 可能更好 你认为呢 高尚 一般指人的道德水平或趣味高尚 而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味 高贵 虽然也指人的品质 但说人的高贵 又不限于品质这一个方面 本文的 高贵 主要强调的是人要 有一颗能思想的灵魂 是指 有思想 有丰富的精神财富 有纯正的追求 同学们 高贵的外表可以在短时间装扮 但灵魂的高贵可要靠长时间的 修炼 外表的高贵固然让人赏心悦目 但灵魂的高贵则让人肃然起敬 让我们一起努力吧 从我做起 从身边做起 从小事做起 努力塑造自己的灵魂 让它日益 高贵 并放射出动
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