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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前中学教师资格证(中学)综合素质考前冲刺试卷C卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、最初的人类,为了寻找足够的食物,经常过着一种漂泊不定的生活,漂泊到一个地方,即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是( )。A.人类为了寻找食物.经常过着一种漂泊不定的生活B.人类寻找食物找到什么地方.就在什么地方住下来C.漂泊到什么地方.即随便找个临时夜宿处D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式2、大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,坏血病就痊愈了。科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治坏血病的物质,该物质是( )。A.叶酸B.维生素CC.谷氨酸D.D.维生素3、学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是( )。A.学校存在过错.应当承担赔偿责任B.学校没有过错.但要承担赔偿责任C.学校没有过错.无需承担赔偿责任D.学校存在过错.但可免除赔偿责任4、方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )。A.不可取,不应把家长当作教师的“助教”B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果D.值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势5、中国是丝绸的故乡。下列传说人物中,首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母”的是( )。A.黄帝B.神农C.女娲D.螺祖6、“活到老,学到老”,要求教师坚持( )的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人7、北宋沈括在梦溪笔谈中记载: “若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则 极为神速。 ”下列对产生这一现象的原因,分析正确的是( )。A. 造纸技术的重大改进B. 雕版印刷术得以推广 C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现 8、张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又 对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是( )。A. 行为取向的义利调试 B. 生活工作的角色调试C. 行为选择的动机调试 D. 师生之间的人际调试 9、课间休息时,初中教师张某在教师吸烟。张某的行为( )。A.正确,吸烟是公民的自由权利B.正确,课间休息时教师可以吸烟C.不正确,违反了中华人民共和国教师法D.不正确,违反了中华人民共和国未成年人保护法10、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所 受的伤害( )。 A. 应由小亮的监护人承担事故全部责任 B. 应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C. 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D. 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任11、现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有( )。A未来性B滞后性C连续性D广延性12、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手13、下列与“素质教育”意思相近的一项是( )。A博雅教育 B全面发展教育 C应试教育 D终身教育14、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 的规定,提高中小学 教师队伍整体素质( )。A. 以农村教师为重点 B. 以城市教师为重点 C. 以边区教师为重点 D. 以西部教师为重点 15、我国法定的教师节是每年的( )。A9月1日 B秋季开学后首个星期日C9月10日 D9月份的第一个星期日16、北京市历史悠久,其建制在各朝各代曾有不同的名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )。A蓟城B燕京C汴梁D大都17、在 Excel 中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是( )。A.图表B.数字C.文字D.函数18、爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说: “我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像 喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。 ”下 列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是( )。 A.数学 英语 语文 化学 物理 B.数学 语文 英语 物理 化学 C.语文 英语 数学 化学 物理 D.语文 数学 英语 物理 化学 19、下列成语中,源于荆轲刺秦王的是( )。A. 四面楚歌 B. 投笔从戎 C. 图穷匕见 D. 完璧归赵 20、下列对资治通鉴的表述不正确的是( )。A总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B书中按年月顺序叙述了从战国到五代1420多年的历史C是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D对研究中国古代历史有重要的参考价值21、其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中,也建立过“东印度公司”的是( )。A德国B荷兰C西班牙D葡萄牙22、为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是( )。A.聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师 B.聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员C.要求教育未成年学生的父母配合开展法制 D.要求班主任承担对未成年学生的监护责任23、下列画家中,以画马著称的是( )。A.齐白石 B.吴冠中C.徐悲鸿 D.黄宾虹24、我国义务教育法规定,国家实行教科书( )制度。A.认定B.审定C.选定D.国定25、中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。A正确,学校规章应该人人遵守B正确,教师有惩成学生的权利C不正确,侵犯了学生的财产权D不正确,应上交学校销毁26、依法执教的重要意义不包括( )。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权27、陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。A.正确,不得罪每一个学生B.正确,不放弃每一个学生C.不正确,挫伤了其他同学的积极性D.不正确,伤害了其他同学的正义感28、某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是( )。 A.设置重点学校有利于提高教育发展水平 B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌 C.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校 D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校 29、诗经氓中的“氓”是一个( )。A痴情的人B负心的人C勇敢的人D虚伪的人 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:1、建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。3、引导学生树立集体观念,对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前,我在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。开学第一天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班训和班名。同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样,我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。2、材料分析: 朋友与信 -粱漱溟朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不终,是很大的憾事;如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。 朋友之道,在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信,多半是“言而有信”的意思,就是要有信用。这样讲法固不错;但照我的经验,我觉得与朋友往还,另有很重要的一点;这一点也是信,但讲法却不同,不是信实的意思,而是说朋友与朋友之间要信得及,信得过。所谓知己的朋友,就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人,了解他的智慧与情感,了解他的心性与脾气。清楚了这人之后,心里便有把握,知道他到家。朋友之间,要紧的是相知:相知者彼此都了解之谓也。片面的关系电不是朋友,必须是两面的关系,才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感睛,有了解,才是朋友。既成朋友,则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久,可是我准知道他不致背离;此方可谓之为信。 问题:(1)朋友之道中的“信”,作者的看法和普通的看法有什么不同? (2)作者认为,什么样的朋友才“可谓之为信”? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、有一首歌曲,“小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是 希望守巢的总是你。长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣”唱出了教师职业 平凡中的伟大。 请以“教师,我向往的职业”为主题,题目自拟,要求观点正确,语言通顺。字数:1000字以上,文体不限。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、B3、C4、A5、D6、C7、C8、B9、D10、B11、B12、D13、B14、A15、C16、C17、A18、A19、C20、C21、B22、D23、C24、B25、C26、D27、B28、C29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料中“我”的教育行为符合教师职业道德,是值得肯定的。(1)教师要做到爱岗敬业,爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中该教师对工作高度负责,在新生入学之初就注意引导他们适应新环境,说明他做到了爱岗敬业。(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应,采取了一系列措施,这体现了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规,引导学生树立集体观念,说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的体现。(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。该教师注意引导学生树立集体观念,并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,使每一位学生都成为了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样有助于培养学生良好品行,促进学生全面发展。这符合教书育人的师德要求。(4)师德规范要求教师要为人师表,教师关心集体,
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