2014中考地理复习方案第14课时_美国、巴西与极地地区(全国通用_30张)

第14课时美国 巴西与极地地区 第14课时 美国 巴西与极地地区 课标解读 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 课标解读 考点精讲 要点探究 考点精讲 考点1美国的自然环境 1 位置特点跨两洲 洲和大洋洲 临三洋 东临大西洋 西临 洋 北临北冰洋 跨三带 热带 带 北寒带 2 领土组成50个州 本土48个州 北美西北角的阿拉斯加州 临太平洋 北冰洋 北极圈穿过 太平洋的 州 属于大洋洲 北回归线穿过 北美 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 太平 北温 夏威夷 3 地形特点南北纵列 分三大地形区 西部是高大的山地 属于 山系的一部分 中部是 平原 东部是低矮的阿巴拉契亚山脉 4 河流与湖泊 1 密西西比河自北向南流 注入 湾 是世界第四长河 2 北美五大湖是世界最大的淡水湖群 其中苏必利尔湖是世界面积最大的 湖 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 科迪勒拉 中央 墨西哥 淡水 考点2美国的经济特征 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 玉米带 小麦带 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 2 美国的工业 1 美国是世界上最发达的工业国家美国是世界高新技术产业的基地 20世纪90年代以来 美国的经济增长主要得益于高新技术的蓬勃发展 位于旧金山东南的 是美国兴起最早 规模最大的高新技术产业中心 硅谷 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 1 位置特点绝大部分位于赤道和南回归线之间 大部分位于热带 是世界上 面积最大的国家 东临大西洋 2 地形特点以平原和高原为主 北部有世界上面积最大的平原 平原 南部有世界上面积最大的高原 高原 考点3巴西的自然环境 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 热带 亚马孙 巴西 3 气候特点湿热 以 和 气候为主 4 河流有世界上水量最大 流域面积最广 长度居世界第二位的 河 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 热带雨林 热带草原 亚马孙 考点4热带雨林的开发与保护 1 在亚马孙平原上 分布着地球上面积最大的热带雨林 这片原始森林的60 在 境内 2 热带雨林的作用亚马孙平原的热带雨林被称为 地球之肺 具有涵养水源 保护淡水资源 保护土壤 防止水土流失 提供良好的生态环境 维护生物 的作用 对全球生态环境起着重要作用 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 巴西 多样性 3 热带雨林的危机由于过度开发 导致雨林遭到严重破坏 使森林面积日渐缩小 水土流失严重 土地沙漠化加剧 生物多样性遭到破坏 进而使全球生态环境受到威胁 4 解决措施改变以往以破坏环境为代价的开发方式 转向可持续发展的新开发方式 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 1 热带经济作物王国巴西的 柑橘的产量居世界第一 2 工业发展工业集中分布在东南沿海地区 其原因是东南沿海地区矿产资源丰富 多港口 交通便利 考点5发展中的工农业 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 咖啡 甘蔗 考点6两极地区自然环境的特殊性 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 企鹅 北极熊 要点探究 探究点一美国的农业分布 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 美国是世界上的经济大国 不仅工业和高新技术产业发达 农业也很发达 美国的自然环境决定了其农业分布 1 看美国地形图 了解农业的大致分布趋势 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 美国地形剖面图如上图所示 西部是高大山脉 中部是平原 东部是比较低缓的阿巴拉契亚山脉 对于西部的高原和山地 适合发展畜牧业 中东部的大部分平原地区 由于地势平坦 土壤肥沃 适宜发展种植业 如图14 3所示 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 2 美国的气候及其农业的具体分布位于太平洋沿岸西部地区 北段属于温带海洋性气候 农业带为小麦和林牧业区 南段属于地中海气候 农业带为水果和灌溉农业区 西部高原区 这里海拔高 属于高山气候 农业带为畜牧和灌溉农业区 中部平原区 是温带大陆性气候 冬夏温差自南向北逐渐增大 降水自东向西逐渐减少 是美国最主要的农业区 农业带自北向南有 小麦区 乳畜带 玉米带 棉花带 亚热带作物带 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 东部地区 东南部属于亚热带季风性湿润气候 气温较高 降水丰沛 利于热带 亚热带作物生长 农业带为亚热带作物带 3 河流是美国农业发展的源泉在美国的东部平原地区 流淌着世界第四长河 密西西比河 流经地区水源充足 孕育了美国的种植业 美国东北部的五大湖区 由于纬度较高 气候冷湿 适宜牧草的生长 这里有便利的交通和广大的消费市场 发展了乳畜业 经典例题 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 例1 2012 青岛 读 美国本土农业带分布图 完成 1 2 题 1 该图体现了美国农业的主要特征是 A 生产专门化B 地区专门化C 黑色风暴D 轮作制度和免耕法 2 与我国华北地区相比 美国中部发展农业最具优势的条件是 A 地形平坦B 交通便利C 水资源丰富D 光照充足 B 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 C 解析 1 B 2 C本题考查了学生美国农业的主要特征和发展的优越性 第 1 题 图中不同的农业带体现了美国农业的地区专门化 第 2 题 美国中部有密西西比河提供丰富的水资源 我国华北地区地多水少 水资源缺乏 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 变式题1下列关于美国东北部乳畜带形成的主导因素是 A 城市人口密集 市场广阔B 地势平坦 土壤肥沃C 热量资源丰富D 劳动力资源多 工资水平低 课标解读 考点精讲 要点探究 A 第14课时 美国 巴西与极地地区 探究点二巴西热带雨林的开发和保护 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 1 亚马孙平原上覆盖着世界上面积最大的热带雨林 主要作用如下图所示 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 2 热带雨林遭受的破坏如下图所示 经典例题 课标解读 考点精讲 要点探究 例2 2012 株洲 亚马孙热带雨林被称为 地球之肺 一度出现雨林被大规模砍伐的现象 对此当地居民观点正确的是 A 居民甲 大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境B 居民乙 大规模砍树可以增加耕地和牧场C 居民丙 大量砍伐树木既可以增加收入 又可以解决就业D 居民丁 珍贵树木必须保护 其他就可以大量砍伐 第14课时 美国 巴西与极地地区 A 解析A亚马孙热带雨林一旦被破坏 将会威胁全球的生态环境 因此需要保护 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 课标解读 考点精讲 要点探究 变式题2亚马孙热带雨林急剧减少的主要原因是 A 气候恶化 频繁发生洪灾 大量原始森林被淹没B 沿海城市人口激增 大量居民迁居雨林深处C 土著居民采用刀耕火种方法 毁林开荒种地D 修建亚马孙横贯公路等 对沿线木材进行掠夺性开采 第14课时 美国 巴西与极地地区 D 探究点三对南极地区的科学考察 课标解读 考点精讲 要点探究 第14课时 美国 巴西与极地地区 南极洲周围被三个大洋环绕 按顺时针方向分别是大西洋 印度洋 太平洋 离南极洲最近的大洲是南美洲 南极地区的自然特征是酷寒 干燥和剧风 南极地区有丰富的固体淡水资源 矿产资源 无数的海洋生物 代表性动物是企鹅 经典例题 课标解读 考点精讲 要点探究 例3我国先后在南极地区建立了长城站 中山站和昆仑站三个极地科学考察站 建立时间一般选在2月份 其原因是此时 A 风力较小B 是冬季 便于极地考察C 降水较多D 气温较高 白