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文档简介

江西省2014届新课程高三数学第二次适应性测试试题 文 (扫描版)新人教A版文科数学试题(二)命题解析设计思路:主要考查平面向量数量积基本运算,容易题。4解:=.答案:B.设计思路:主要考查三角函数与对数求值,中档题。5. 解:a、b、c成等比数列,b2=ac。又a2c2=acbc,b2+c2a2=bc。在ABC中,由余弦定理得:cosA=,A=60。由正弦定理得sinB=,b2=ac,A=60,。答案:C.设计思路:主要考查余弦定理,正弦定理及其应用,中档题。6. 解:答案:B.设计思路:主要考查导数知识,容易题。7. 解:设公差为d,答案:A.设计思路:主要考查等差数列与等比数列基本计算,中档题。8.解:设,则,则,选D。答案:D.设计思路:主要考查三角函数概念和求值,中档题。9.解:设等差数列的公差为d.由即d=1.所以即得=210+1. 答案:A.设计思路:主要考查数列与对数知识,考查综合应用知识能力,中高档题。10. 解:即3973=0,=-2014+=-2014.答案:A.设计思路:主要考查数列与向量及考查综合应用知识能力,中高档题。二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题目中的横线上。)11解:令P(x,y),=+=(-1,1)+(3,-4)=(-1+3,1-4),则x=-1+30,y=1-40,.答案:.设计思路:主要考查平面向量坐标运算,容易题。12. 解:公差,.答案:.设计思路:主要考查数列求和知识,中低档题。13.解: ,需要周期变换才能得到f(x); ,与一样,图象经过平移后能够与f(x)重合;= ,需要振幅变换才能得到f(x).答案:B C.设计思路:主要考查三角恒等变形和图形变换知识,中档题。14. 解:答案:.设计思路:主要考查利用对数函数求最值问题,考查综合应用知识能力,中高档题。15.解:1-tan10=4sin10, 原式=答案:设计思路:主要考查三角函数化简求值知识,中高档题。三、解答题:本大题共6小题,共75分.16.解:();6分(II),, =,8分。12分设计思路:主要考查平面向量基本知识及其数量积运算知识,中档题。17.解:() ,函数的周期 . 2分函数所以函数的单调递增区间为;单调递减区间为6分(II),|=,,当时,|-|的最大值为.12分设计思路:主要考查平面向量与三角函数的性质,中档题。18解:()=(sin2x,2cosx)(,cosx)1sin2 x +2cos2 x 1=sin2x+cos2x=2sin(2x),2分由已知b2=ac,cosB=, 0B2 B (,,f(B) =2sin(2B)1,2 函数f(B)的值域为1,26分 (II)f()=2sin()=,sin()。8分或, A或 (舍去)。10分由,知, ABC的面积=。12分设计思路:主要考查平面向量与三角函数,数列和解三角形综合应用,考查综合应用知识能力,中档题。19. 解:(),其极值点为,2分它在内的全部极值点构成以为首项,为公差的等差数列,4分.6分(II)。8分,相减,得。12分设计思路:主要考查三角函数和数列求和知识,中档题。20. 解:() 函数的定义域是(-1,+)1分当a=2时,函数,所以函数f (x)的极小值为,无极大值。(II)定义域是(-1,+)6分当-a-1-1即a0时,由,得f(x)的增区间为(0,+);由0,得f(x)的减区间为(-1,0).8分当-1-a-10即-1a0时,由,得f(x)的增区间为(-1, -a-1)和(0,+);由0即a-1时,由,得f(x)的增区间为(-1, 0)和(-a-1,+);由0,得f(x)的减区间为(0,-a-1). 12分综上,a0时,f(x)的增区间为(0,+),减区间为(-1,0);-1a0时,f(x)的增区间为(-1, -a-1)和(0,+),减区间为(-a-1,0);a-1时,f(x)的增区间为(-1, 0)和(-a-1,+),减区间为(0,

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