抽样调查导学案.docx_第1页
抽样调查导学案.docx_第2页
抽样调查导学案.docx_第3页
抽样调查导学案.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10.1.2统计调查-抽样调查祖正勇一、学习目标：知识目标：了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析；能力目标：初步感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。情感态度与价值观：体会数学在实际生活中的作用，激发学生爱数学的热情。二、学习重点：用抽样进行统计调查的思想和方法。学习难点：用抽样进行统计调查的思想及用样本估计总体的思想。三、学习过程：（一）复习回顾1、上节课我们对全班同学对自己所喜爱的电视节目进行了全面调查，请同学们回顾一下统计调查的一般步骤是什么？（收集数据-整理数据-描述数据）（二）探究新知1、观看大山包景点：鸡公山图片2、活动：要了解某中学2000名同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想你会怎样去调查？探究1：抽样调查抽样调查： 叫做抽样调查。探究2：总体、个体、样本及样本容量的意义总体： 叫做总体。个体： 叫做个体。样本： 叫做样本。样本容量： 叫做样本容量。3、练习巩固1、在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？我们可以抽取其中的500名进行调查。总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是 。问：你能否举例说明抽样调查在实际生活中的应用？（1） ；（2） ；（3） 。抽样调查的适用范围： 问：探究活动中用抽样调查的方法如何选取样本？说明你这样选取的样本是否合理？（小组讨论）为了了解我市老年人的的健康状况，你准备挨怎样收集数据？通过例子说明如何收集数据。4、简单随机抽样： 。简单抽样调查应注意的事项：抽样调查中样本容量 。抽取的样本要有随机性，即总体中的每一个个体都有 的机会被抽到。5、下图为某一同学抽样调查100名学生对五类电视节目喜爱情况的人数统计表（填写下表） 6、抽样调查的整个流程： （三）巩固新知1、要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查。（1）要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准。（2）检测某城市的空气质量。（3）调查一个村子所有家庭的收入。（4）调查某厂生产的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论