人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第一组第4课《顶碗少年》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第一组第4课顶碗少年同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共38分)1. （6分）我会照样子写词语。青青_ 碧绿碧绿_2. （10分）选择合适的解释。 “冒”的解释：向外透，向上升 不顾 以假充真 不加小心，鲁莽冒冒失失_ 冒着热气_ 冒牌货_ 冒着大雨_“临”的解释：来到 对着 快要 照着字画模仿居高临下_ 重临心头_ 临别_ 临帖_3. （6分）把成语写完整。_ _ _地_ _地_地_ _地_ _ _4. （6分）辨字组词。 喉_ 庭_ 潮_ 惑_候_ 蜓_ 嘲_ 感_5. （5分）写出同义词。沉着_轻松_抵御_伤害_6. （5分）根据意思写词语。 形容出席的人很多。_惊讶羡慕。_觉得对不起人而惭愧不安。_形容使人感受很深，震动很大。_忘我地沉浸于某种情境中。_二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （10分）阅读理解我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 （1）填空。这段话先写小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的。（2）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了（ ）A . 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。B . 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。C . 葡萄成熟了，很可爱。（3）写出下面词语的反义词高大_热闹_（4）照样子写词语绿油油_漂漂亮亮_（5）找出打比方的句子。（6）给文中最后一句加上标点。地里种着黄瓜_茄子_西红柿_还种着绿油油的青菜_一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。8. （17分）阅读下文，回答问题大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵架。大象身体壮实，非常自豪地说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”猴子引以为傲的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树枝上吗？”他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。”于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰 奔腾）的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在（急 水）流里游泳，我可不在乎。”猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树（屹立 耸立）在河边，成熟的果子（挂 长）在树梢上。大象想用鼻子够果子，果树太高够不着；想把大树推倒，树太大又推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下了树梢上的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长：一个负责渡河，一个负责摘果子。”（1）在文中的括号里选择合适的字词（奔驰 奔腾）_的河水 （急 水）_流（屹立 耸立）_在河边 （挂 长）_在树梢（2）查字典或联系上下文解释词语的意思并写一句话。引以为傲：_。造句：_。（3）大象的特长是_，猴子的特长是_。 （4）读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ （5）读了短文，你能想到哪些谚语？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）用恰当的关联词，把下面的两句话并成一句话。毛主席逝世了。毛主席永远活在人们的心中。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5