《提高机械效率的方法》进阶练习（二）-1.doc

提高机械效率的方法进阶练习一、单选题.如图所示的滑轮组，每个滑轮重,用这个滑轮组 把质量为的重物在内匀速提升，不计绳重和摩擦， ，下列说法中正确的是：（ ）.作用在绳自由端的拉力 为 .在内做的有用功为.该套装置的机械效率为.若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小. 如图所示，用滑轮组提升重物时，则提升重物的过程中错误的是（） .对物体做的功是有用功.拉力做的是有用功.拉力移动的距离是物体移动距离的倍.增加物重可以增加机械效率.采取下列措施，可以提高机械效率的是().有用功一定，增大总功.总功一定，增大额外功.有用功一定，减小额外功 .额外功一定，减少总功二、填空题.如图所示，斜面长 ，高 ，用大小为沿斜面向上的拉力，将重的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为；若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 第四题图 第五题图 .如图所示，工人用的力 将重为的物体在内匀速提升，则此过程中，工人做的有用功为 ，拉力做功的功率为 ，滑轮组的机械效率为 ，要提高这个滑轮组的机械效率，可采取的办法是 。 .箱式电梯是一种以电动机驱动的垂直升降机，用于多层建筑乘人或载运货物。当电梯加速上升时，以 为参照物，乘客是静止的；电梯从一楼开始上升时，里面有很多乘客，在到达顶层的过程中，有乘客在不同楼层陆续离开电梯、但始终没有再上新的乘客，这一过程中，电梯的效率将 （选填“逐渐提高”、“逐渐降低”或“保持不变”）。 三、实验探究题.如图所示是小明同学做“测量斜面的机械效率”的实验装置，实验数据如下表。 ()请计算斜面坡度为时的机械效率。 ()请你根据实验数据推导下列的结论： 斜面坡度斜面粗糙程度物重 ()斜面高度 ()沿斜面拉力 ()斜面长()有用功有()总功总()机械效率 ()粗糙粗糙结论：沿粗糙程度相同的斜面向上匀速拉动同一物体时，斜面坡度越，拉力越小。 结论：在粗糙程度相同的条件下，斜面坡度越大，机械效率越 。.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重 ，测得的数据如下表： （）在实验中，测绳端拉力时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 （）第次实验测得的机械效率为。（结果保留两位小数） （）分析表中数据可知：第次实验是用图做的；第次实验是用图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。 （）分析第、次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第、次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率。 （）分析第、次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。参考答案【参考答案】. 增大 增大. 增加物体重量. 电梯 逐渐降低. （） （）小 大.()匀速()()乙 丙()增加物重 越低()无关【解析】.【分析】（）已知物体质量，可以得到重力；不计绳重和摩擦，作用在绳子自由端的拉力是物重和动滑轮重的分之一；（）根据 求出拉力的功率；（）根据即可求出滑轮组的机械效率； （）在动滑轮重一定时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算及影响因素和功率的计算，属于力学综合题，包含了力学主要的公式或规律，正确判断承担物重的绳子段数等。【解答】.物体受到的重力为； 由图知：承担物重的绳子有段，作用在绳子自由端的拉力为，此选项错误； .拉力做的有用功为有用，此选项错误； .拉力做的总功为， 滑轮组的机械效率，此选项正确； .不计绳重和摩擦，动滑轮重力一定，滑轮组提起的物重越大，有用功越多，但额外功不变，所以机械效率越高，此选项错误。 故选。 .对物体做的功是有用功，正确，不符合题意，拉力做的是总功，不正确，符合题意；拉力移动的距离是物体移动距离的倍，正确，不符合题意；增加物重可以增加机械效率，正确，不符合题意。故选。.解：因为：机械效率有用功总功所以提高机械效率的方法是： 有用功一定，减小总功，即减小额外功；额外功一定，增加有用功 故选 .【分析】（）根据机械效率公式求出斜面的机械效率；（）使用斜面时，高度不变的情况下，斜面越长越省力，斜面越陡越费力；（）其他条件不变，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。此题主要考查的是学生对机械效率计算以及斜面省力情况与倾角的关系。【解答】（）斜面的机械效率：；（）若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐增大；（）其他条件不变，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。故答案为： 增大 增大。.【分析】由图可知绳子的有效股数为，根据求出绳端移动的距离，根据求出工人拉力做的功，根据计算拉力的功率；根据求出有用功，利用求出滑轮组的机械效率。本题考查了功，功率和机械效率的计算，属于常见题型；分析好承担总重绳子的段数是关键。【解答】由图可知，由图可知，绳端移动的距离：，工人拉力做的功：总，则功率为：，拉力做的有用功：有，滑轮组的机械效率：，要提高这个滑轮组的机械效率，可采取的办法是增加物体重量。故答案为： 增加物体重量。.分析（）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；（）电梯上升过程中，克服乘客重力做功为有用功，克服电梯重做功为额外功；额外功一定的情况下，乘客重力越小，有用功越少，电梯效率越低。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性；理解机械效率的公式和额外功产生原因是解答此题的关键。解答（）静止站在加速上升的电梯中的乘客，和电梯之间的位置没发生变化，所以以电梯为参照物，乘客是静止的；（）电梯上升过程中，克服乘客重力做功为有用功，克服电梯自身重做功为额外功，额外功一定，根据电梯的效率为，乘客减少，重力减小，有用功减小，电梯效率会逐渐降低。故答案为：电梯；逐渐降低。.【分析】（）知道物体重，斜面的高度，拉力，斜面长，求出有用功，总功，机械效率；（）实验过程中，物体重，斜面长都相同，改变斜面的高度，所以探究斜面机械效率跟斜面倾斜程度的关系。斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度，斜面的粗糙程度有关；斜面倾斜程度一定时，斜面越光滑，斜面机械效率越高；在斜面光滑程度一定时，斜面倾斜程度越大，斜面机械效率越高，越费力。【解答】（）斜面坡度为时的机械效率：；（） 沿粗糙程度相同的斜面向上匀速拉动同一物体时，斜面坡度越缓，拉力越小；在粗糙程度相同的条件下，斜面坡度越大，机械效率越大。故答案为：（）（）小 大。.【分析】（）在实验中，要正确测量绳端拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；（）掌握机械效率的计算公式，能用此公式进行简单的计算；（）要掌握绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：根据绳端移动距离与物体上升的高度判断出承担物重的绳子段数，同时也要注意被提升的物重；（）掌握影响滑轮组机械效率的因素：物重和动滑轮的个欸数被提升的物体越重、动滑轮的个数越少，则滑轮组的机械效率越高；（）根据物体被提升的高度与效率之间的关系得出结论，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。 此题是测量滑轮组的机械效率实验，主要考查了有关滑轮组机械效率的计算，以及影响滑轮组机械效率的因素：被提升的物重和动滑轮的重力被提升的物体越重、动滑轮的重力越小，滑轮组的机械效率越高而滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。【解答】（）在测绳端拉力时，需竖直向上匀速拉动测力计（）；（）由数据知第次实验中，为的倍，所以滑轮组由段绳子承担物重，所以第次实验是用乙图做的；第次实验中，为的倍，所以滑轮组由段绳子承担物重，所以第次实验是用丙图做的。（）分析第、次实验，两次所用滑轮组相同，但第次物重大于第次物重，机械效率也大于第次的机械效率，所以可得使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率；分析第、