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文档简介

杨帆文学社辅导资料之通讯写作辅导老师 唐秀山 一 通讯的特点一般来说 通讯有四大特点 1 严格的真实性 2 报道的客观性 3 较强的时间性 4 描写的形象性二 通讯的种类 1 按内容分 通讯一般分为人物通讯 事件通讯 概貌通讯 工作通讯 2 按形式分 通讯分为一般记事通讯 访问记 专访 人物专访 小故事 集纳 巡礼 纪实 见闻 特写 速写 侧记 散记 采访札记 三 通讯的写作第一 主题要明确 有明确的主题 取舍材料才有标准 起笔 过渡 高潮 结尾才有依据 第二 材料要精当 按照主题思想的要求 去掂量材料 选取材料 把最能反映事物本质的 具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去 第三 写人离不开事 写事为了写人 写人物通讯固然要写人 就是写事件通讯 概貌通讯 工作通讯 也不能忘记写人 当然 写人离不开写事 离开事例 细节 情节去写人 势必写得空空洞洞 第四 角度要新颖 写作方法要灵活多样 除叙述外 可以描写 议论 也可以穿插人物对话 自叙和作者的体会 感受 既可以用第三人称的报道形式 也可以写成第一人称的访问记 印象记或书信体 日记体等 通讯所报道的新闻事实 可以从各个不同的角度去观察 去反映 诸如正面 反面 侧面 鸟瞰 平视 仰望 远眺 近看 俯首 细察 角度不同 印象各异 若能精心选取最佳角度去写 往往能使稿件陡然增添新意 写得别具一格 引人入胜 事件通讯所谓事件通讯 就是报道典型的 有普遍教育作用的新闻事件 写事当然离不开事件有关的人 但它不像人物通讯那样着力刻划人 而是以事件为中心 在事件的总画面中 为了写好事来写人 它既可以反映现实生活中发生的重大的 振奋人心的典型事件和突出事件 也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断 进行细致详尽的描述 揭示事件的深刻含义 还可以是若干事件的综述 平果县第一小学开展 红领巾相约中国梦 主题队会活动来源 百色新闻网作者 唐秀山廖贤彬发布时间 2013 10 1311 10 07本网平果讯 通讯员唐秀山廖贤彬 为深入贯彻习近平总书记在参加 快乐童年放飞希望 主题队日活动时重要讲话精神 10月12日下午 平果县第一小学开展庆祝中国少年先锋队组织成立64周年暨 红领巾相约中国梦 主题队会活动 活动中 该校少先队总辅导员向全校少先队员和少先队辅导员致以节日的问候 他希望少先队员们牢记习近平总书记的勉励 从小树立远大的志向 勤奋学习 快乐生活 健康成长 希望少先队辅导员一如既往 把爱心献给孩子 把智慧献给红领巾事业 做少先队员最亲密的朋友和指导者 齐心协力 锐
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