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文档简介
教学资料范本幼儿教育小班下学期主题教案好吃的西瓜编 辑:_时 间:_设计意图:“好吃的西瓜”适合放在小班下学期小汗珠主题中进行。活动室情景布置:设计这一教学活动是因为西瓜是孩子们喜欢的水果、也是夏季最主要的水果、西瓜和孩子的生活密切相关。用实物进行教学、孩子感兴趣、他们会全身心地投入学习、在看看、摸摸、尝尝、闻闻、画画、唱唱的过程中、让孩子真切地感知到西瓜真的好吃。展览区:西瓜及其他夏季水果的图片。图书区:与西瓜等夏季水果有关的图片及画册。娃娃家区:各种玩具水果及塑料刀。美工区:画西瓜、做西瓜及其它水果的工具和橡皮泥。表演区:磁带、水果头饰。活动1:甜甜的西瓜活动形式:全班/小组活动目标:1、认识西瓜的特征、知道西瓜有营养。2、发展幼儿的观察能力。3、认识汉字“西瓜”的字形、读音及意义。活动准备:1、实物西瓜一个。切好的西瓜每人一块。2、水果刀、果盘。活动过程:1、猜谜语:青青藤、满地爬。结个果子圆又大、瓤甜水多绿娃娃。2、出示西瓜、引起幼儿观察西瓜外形的兴趣。提问:西瓜是什么形状的?瓜皮是什么颜色的?瓜皮上有什么?摸一摸、感觉怎么样?教师小结:西瓜有圆的、有椭圆的、西瓜皮是绿的、有皮上有一条条的花纹、瓜皮摸上去很光滑。3、认识瓜瓤教师切开西瓜、让幼儿观察。看一看、西瓜里有什么?说一说瓜瓤是什么颜色?什么味道?瓜瓤里有什么?教师小结:西瓜里有瓜瓤、有瓜籽、瓜籽是黑色的、可以吃、也可以当种子。西瓜瓤很甜。4、幼儿品尝西瓜。5、认读汉字“西瓜”6、教育幼儿多吃水果。总结分享:请幼儿说说吃西瓜的感觉。活动评价:1、能说出西瓜特征。2、能认读汉字“西瓜”二字。3、喜欢吃西瓜。4、知道西瓜有营养。活动2:猜猜是谁活动形式 全班/小组活动目的:1、认识夏季常见的水果。2、培养口语表达
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