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五年级上学期信息技术教学工作总结2012-2013学年第一学期 任教信息技术课的我,刚开始觉得这门课的教学应该不会有的,在教学中只要让学生学会计算机的使用就可以了,可在一年的教学过程中情况并非所想的那么简单,的问题还,在教学过程中我渐渐的了任教该课程需要注意的地方,并怎样备课工作。下面就的教学对本学期的工作总结: 一、教学: 揣摩教学,提前备好课,写好教案。备课时钻研教材,力求吃透教材,找准重、难点。上好课的前提是课前,本学科主要内容都需要上机,每节课都要提前上机,检查机器状态、有无“不可用机器”,调位置。上课讲课,力求抓住,难点,精讲精练,调动学生的学习性,使学生真正“主体”,在学习过程中学生个人的想象力和力,在基础知识的前提下,使学生能有创新、有创意的作品。一节课的教授使既学了又玩了,使每一节课都有收获,在学生上机任务时,在各台电脑前巡回检查学生的程度,情况,并注意辅导,找出。 教课注重于因材施教,让不同学生不同的发展。在上课期间,不同学生出不同的兴趣,那么课堂任务,学生可以的情况去选做,子,一节课下来在计算机收获不小,而且从中体会到了的喜悦, 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。的社会在发展,时代在更新,学生的特点和问题也在不同个体之间出差异性,责任感的教育工作者,以的敏感性和自觉性和解决学生教育和管理工作中的问题,掌其规律,发其特点,尽职尽责地的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了许多道理,教师肩负的不止是教课,还承担着育人的责任;课堂管理至关的,说在课堂上讲课是艺术,那么课堂管理艺术性展示的客观条件、展示的舞台,当你的去它时,你会艺术的美妙性就不,课堂教课过程、管理过程是很值得去学习、去反思的地方。 ,信息技术教师,单纯的课本讲授、课本任务是远远的,而有些内容枯燥的,四年级下学期的课本内容整学期着“画图”主题,的抓住学生的学习热情,调起的兴趣,很的结果是学生无主题的乱画,不知道到底收获的是,用到了画图里面的工具,却的去理解去这里面所包含的知识。学生一年的教学也使我深深认识到点,也有学生们是操作灵活自如,可是脱离了实践回到理论上却无从下手,这需要注意的地方,抓住一切机会学习,在实践中的教育教学,实践,总结,以后要的。 二、: 本学期,还备课室的工作,要活动的,让教师在愉悦的中学习,有的环境,我尽职尽责,尽量备课室有清新、卫生的环境,机器的使用,文印工作。 三、需要努力的: 、自身功的训练,课堂,对学生能力的培养。 2、尽量让课堂充满新意,让学生更有兴趣去学习,方法训练学生和注意力。机房内机器受客观条件的,以至于课节按教学去实施,原本需要用到的软件支持其使用,有些内容需要花去讲解的也草草的收场,这是苦恼的。 3、爱实践的学生多些,多
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