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幼儿园中班教案满口的牙齿含反思中班教案满口的牙齿含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步了解保护牙齿的有关知识，学习用目测的方法撕出牙齿形状，并按意愿合理的添画，体验操作活动的快乐，快来看看幼儿园中班满口的牙齿含反思教案吧。目标：1、学习用目测的方法撕出牙齿形状，并按意愿合理的添画。2、初步了解保护牙齿的有关知识。3、体验操作活动的快乐。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。准备：1、每人自带牙膏、牙刷2、幼儿用书、胶水、作品范例过程：一、学习正确的刷牙方法1、师“每天晚上睡觉前，每天早上起床第一件事干什么呢？”2、请幼儿拿出自带的牙刷在自己的牙齿上练习刷牙，师一边巡视一边指导，共同探索正确的刷牙方法。3、深入讨论，全面护牙（本环节通过实际操作来吸引幼儿，谈化了幼儿自己说自己刷牙等环节。尊重幼儿的认识基础，从初试刷牙方法到师生共同探索，充分体现以幼儿为主体的意识）二、欣赏作品，引起幼儿的操作兴趣1、出示范例，介绍作品的名称：这幅作品叫“满口的牙齿”，它是用什么材料完成的？2、演示操作的步骤“这些材料该怎么用呢？”三、幼儿运用材料进行操作1、提示幼儿将“牙齿”排列整齐2、幼儿作品欣赏引导幼儿相互欣赏同伴的作品，并用语言将画面的内容表达出来。反思：虽然是一节美工活动，但如果只是简单的让幼儿进行粘贴，幼儿的兴趣等诸多方面肯定是被动的，受老师压迫的，在导入活动中我先渗透了让幼儿爱护自己牙齿的观念，让幼儿通过回忆讲述图片等各种形式构起幼儿的回忆的时候，拿出并出示作品，“满口的牙齿”这个时候的实际已经成熟幼儿对完成这幅作品的欲望是很强烈的，通过自由选择操作材料到指导别人的作品，其实也是幼儿一个提高的阶段，在今天的美工活动中虽然简单但幼儿的能力发展发挥到了无限大。小百科：牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类
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