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文档简介
生物的多样性大泉小学马成龙 到目前为止 已经发现的并分类记载的生物种类超过了200万种 估计地球上现存的物种应有200万 450万种 大泉小学校园生物分布图 操场 办公楼一 篮球场 车棚 红旗 厕所 教室一 教室二 小花坛 幼儿园 乒乓球场 教室三 大门 门房 小花坛 健身处 健身处 餐厅 调查任务 弄清楚校园中的动植物种类和分布情况 1 像科学家那样 将校园分为几个区域分别进行调查 2 调查时不仅要记录地面看的见的动物和植物 还要搜索地下的动物 要根据所发现的动物踪迹推测哪些动物也在这里生活过 将这些发现都及时记录下来 3 用绘画 拍照等适宜的方法记不知名的动植物 4 将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录 既要记录生物的名称 又要记录它们生长和经常活动的地点 5要爱护和保护生物 6 在调查时可能会出现具有不同特征的同一种生物 比如不同花色的蝴蝶 开黄 白 红不同颜色花的郁金香等 记录时可以都记录成蝴蝶或郁金香 也可分别记录某某样的蝴蝶 某某颜色的郁金香 校园植物记录表
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