四年级语文第二学期期末试卷.doc

学校_四年级语文第二学期期末试卷_第二学期小学四年级语文期末试卷（答卷时间：分钟）题号第一部分第二部分第三部分总分得分 亲爱的同学们.小学四年级第二学期快过完了.你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗？请仔细做好下面每一道题.祝你成功！第一部分:基础知识积累与运用(30%)一、读拼音.规范地写词语.（4分）h xi shn yn zhung sh j xing( ) ( ) ( ) （ ）二、我知道要先比一比.再组词.千万别弄错哦！（3分）弧（ ） 徽（ ） 幼（ ）狐（ ） 微（ ） 劝（ ）三、用“_”画出下面词语中的错别字.在括号里改正.（2分）全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ）四、我能按要求填写.我一定行！（10分）1、把下面的四字词补充完整.（4分）声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ）照样子.写两个形容人的精神和意志的成语.坚韧不拔 2、根据提供的语句把下面的句子补充完整.（4分） 己所不欲 春江水暖鸭先知 青草池塘处处蛙 大漠孤烟直竹外桃花三两枝. . .长河落日圆.黄梅时节家家雨. . .勿施于人.3、写一句有关感悟生命的名人名言.别忘了写上作者的姓名哦！（1分） 4、写一句你积累的歇后语.（1分） 五、我能选择正确的词语填空.（3分）感激 感动 聪明 高明 虽然但是 不是而是1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人.而且他的医术也很（ ）.2、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯.3、乡下人家的生活（ ）单调.（ ）却很充实.六、这学期.我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了 介绍了乡下的景色和乡下人家的生活.在开展语文综合性学习活动中.通过搜集资料.我找到并了解了_的异国风光和_的古代田园风光.（3分）七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代.还有标点符号哦！（5分） 第二部分:阅读积累与运用(30%)一、阅读乡下人家片段.完成下面的练习.（15分） 若是在夏天的傍晚出去散步.常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前.天高地阔地吃起来.天边的红霞.向晚的微风.头上飞过的归巢的鸟儿.都是他们的好友.它们和乡下人家一起.绘成了一幅自然、和谐的田园风景画. 秋天到了.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上.月明人静的夜里.它们便唱起歌来：“织.织.织.织呀！织.织.织.织呀！”那歌声真好听.赛过催眠曲.让那些辛苦一天的人们.甜甜蜜蜜地进入梦乡.乡下人家.（ ）什么时候.（ ）什么季节.（ ）有一道独特、迷人的风景.1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语.（2分）融洽（ ） 独特（ ）3.在文段中描写了两个场景.请概括出来.（2分）（1） （2） 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子.你也能写一句.(2分) 5.文中最后一段话.我体会它的作用.用“”标出.（2分）（1）提出问题.总起作用. （2）总结全文.点明中心. （3）承上启下.过渡. 6.你喜欢文段中的哪一句子？用“-”划出来.请你也说说原因.（2分） 7.想象一下.在冬天.乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写.(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的.令人向往令人欣赏？（2分） （1） (2) 二、阅读短文.完成下面的练习.（15分） 祖国的宝岛台湾气候温暖.水源充足.花草茂盛.是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多.山谷也多.每年春季.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛.穿过树林.越过小溪.赶到山谷里聚会.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景象非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶.在阳光的照耀下.金光灿灿.十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶.五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞.就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片.随风飘来.又随风飘去.蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看.蝴蝶那翩翩起舞的样子.多么像在欢迎前来参观的客人呀！1、我能给短文加上一个合适的小题目.（1分）2、我能从文中找出下列词语的近义词.（2分）五彩缤纷（ ） 马上（ ）景色（ ）壮丽（ ）3、我能读懂句子.并能完成下面的练习. （1）、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞.就像 .”这句话中把 比作 . 请你也照样子写一句： .（3+2分） （2）、“你看.蝴蝶那翩翩起舞的样子.多么像在欢迎 ！”一句中.“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作.这里把蝴蝶当作 来写.从文中再找出一个类似的句子.用“ ”画出来.（4分）5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷.（3分） 第三部分:写作积累与运用(40%)一、小练笔.（5分）在进行“假如我是盲人”的体验活动中.我们蒙上了眼睛.通过走路、读书、取物等行动.感受了盲人生活的不便.请把你的感受写下来. 二、习作（35分） 这次习作让我们自由表达.可以发挥自己的想象.编个寓