六年级上英语导学案Module 10 Unit 2 Go straight on 第一课时外研社三起.doc_第1页
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文档简介

六年级英语学科导学案主备教师审核教师课 题Module10 Unit 2 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能学会用否定祈使句“Don”句型造句。过程与方法通过本节课的学习，认识常见的交通标志符号。情感态度价值观能遵守规章制度、交通规则，文明过马路。教材分析教学重点否定祈使句的用法。教学难点否定祈使句的用法。学 具图片、录音机教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课复习Unit1内容。谈话激趣，导入新课。出示本节课所学内容及目标。 1、 看图片认单词。2、 复述Unit1活动二对话内容。自主学习学习本节课出现的单词；department store problem cross2.学习活动一、二内容。1、识记新单词。2、看图认识交通标志。3、跟老师读对话。4、听录音读对话。小组合作以小组为单位，练习本节课所学对话内容。展示反馈展示小组合作学习内容。释难解疑否定祈使句的用法；Stop .Dont go!停，不要走。祈使句表示请求，命令，劝告等。它们的否定形式是在句首加dont,其句型为“.Dont+行为动词原形+其他成分”或“.Dont+be+其他成分。拓展训练课本60页活动三。作业设计做第10课练习册Unit1。板书设计Unit2 Go straight on!Dont ride your bicycle here!D
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