人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习

人教统编版五年级上学期语文第14课圆明园的毁灭同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共50分)1. （5分） (2019五下仲恺期中) 辨字组词。 瞪_ 谊_ 侮_ 臂_ 涯_凳_ 宜_ 诲_ 壁_ 崖_2. （16分） 选词填空。宏伟 雄伟圆明园不但建筑_，还收藏着最珍贵的历史文物。_的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。珍宝 瑰宝我国这一园林艺术的_、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。辽阔的海底蕴藏着数不尽的_。3. （10分） 写出近义词珍贵_宏伟_环绕_热闹_4. （4分） 给下面的词语选择正确的字。印 映脚_5. （4分） 先补充词语，再按要求完成练习。 （1） 把下列词语补充完整。（小心_） _当当_直_壮 不_不_（2） 选择恰当的词语填空。 渑池之会，蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。树木也在_地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。（3） 我能用括号里的词语写个句子：_。 我还知道其他形容心理的四字词语：_、_。6. （6分） 写近义词估量_毁灭_ 损失_ 精华_7. （5分） 仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。例：他的作品获得了国内大奖。他的作品获得了国际大奖。他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。圆明园也叫圆明三园。二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （27分） 根据课文识字八填空 （1） 水面上一只_在嬉戏；（2） 我们要爱护我们的_，定期做眼保健操；（3） 客人来了，小明对客人说：_9. （18分） 阅读文章，回答问题。 所罗门断案所罗门断案之神，破案之智慧，裁判之公正，在西方历史上留下了许多佳话，下面是流传最广的一个。据说，有一天，所罗门端坐在大神殿上，有两个妇女抱着一个婴儿上殿来，哭哭闹闹地向他陈述。其中妇女甲指着妇女乙说：“陛下，我和这妇人同住一个房间。我生了一个孩子，三天后这妇人也生了一个孩子，房间里再没别的人。夜里这妇人睡觉的时候，把自己的孩子压死了。她半夜醒来，趁我睡着，把我的孩子抱去，把她已经死去的孩子放在我的怀里。天亮要喂奶的时候，我才发现怀里的孩子是死的，仔细察看，并不是我的孩子。”妇女甲话音刚落，妇女乙就激动地向所罗门抗辩道：“不！她说的是假话！死去的才是她的儿子！”而妇女甲则更激动，大声说：“活着的是我的儿子！我的儿子！”所罗门说：“好，现在把这孩子劈成两半，一半给这个妇人，一半给那位妇人。”妇女乙同意，妇女甲坚决反对：“陛下把这孩子给她算了，千万不可杀他！”所罗门知道心痛孩子的女人一定是孩子的亲生母亲，就把孩子判给了妇女甲。这个英明的判决在世界各地流传了将近三千年，所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。（1） 下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是（ ）。 A . 尽人皆知B . 众所周知C . 未卜先知D . 家喻户晓（2） 画线句子中的“她”指的是_，“他”指的是_。从中可以体会到_。 （3） 所罗门真的想把婴儿切成两半吗？他为什么要这样做？ （4） 如果你是所罗门，你会怎么做？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-