江西版三年级下学期语文期末考试试卷精编

江西版三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础部分。（46分） (共7题；共46分)1. （8分） 根据意思写词语。 比喻功大达到纯熟完善的地步。_形容运用得十分熟练、自然。_声音突然止住。_十分恭敬。_2. （4分） 比一比再组词。眨_ 筝_ 饯_ 许_ 宵_泛_ 挣_ 践_ 浒_ 销_3. （12分） (2019二下吴忠期中) 把词语补充完整。 大_小巷 四_八方 摇摇_ _ 昏头昏_恋恋不_ _空如洗 引人_ _ 一不_ _4. （3分） 给多音字组词。差：ch_ chi_还：hi_ hun_5. （4分） 修改下列病句。 （1） 抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。 （2） 我们一定要改掉不必要的缺点。 （3） 我们中国的人口素质普遍增加了。 （4） 斯帕拉捷是我国著名的科学家。 （5） 春天来了，桃花、杏花、菊花竞相开放。 6. （10.0分） (2019四下尖草坪期末) 用自己的理解与感悟填空。 （1） 生命的意义是什么呢?名人_说:“_。” （2） 尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们_，_；_，_。 （3） 田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“_，_。”夏天的稻田可以入诗：“_，_。” （4） 看到有雾的天气，我会想起农谚：_、_、_、_。 （5） 以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我_；我爱太阳，因为_；我爱_，因为_。7. （5分） 做一回小商人。你要把自己买的365夜故事在班级“旧书大集”上卖出去，你会说：“_”二、 阅读部分（24分） (共2题；共24分)8. （12.0分） 课外阅读。 走遍天下书为侣（节选）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一追地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样同而不把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。（1） 选文第段的构段方式是（ ）。 A . 总一分B . 分一总C . 总一分一总（2） 作者喜欢反复读一本书的原因是：_。她还介绍了自己反复读一本书的方法，其中表示先后顺序的词语是：_（3） 结合选文内容，用简洁的语言填空。 “我”遍又一遍地读一本书的方法是：第一步_第二步_，第三步，品味最欣赏的片段；第四步_第五步_，第六步，想象作者的样子及经历。9. （12.0分） (2019四下南郑期末) 阅读理解,完成练习。 买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。站在店门前，然后便（底 低）头算账。（ ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ）老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块,穿一身洗得干干净净的旧衣服。一百块钱一只。”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qu）拐的。男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？医生说它天生少一个关节，一辈子都得_（d di）是个瘸子了。”我就要这只小狗儿。”小男孩说。哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_（de d）了。老板大方地说。男孩子扬起头，涨_（zhng zhng）红了脸说：我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”老板认真地说：你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。（1） 在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。 （2） 在文中括号里选择恰当的读音或字。 （3） 文章中的“小肉球”指的是_（4） 老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_。 （5） 从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？ （6） 小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？ 三、 快乐表达。（30分 (共2题；共30分)10. （5分） 根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。 11. （25分） 习作表达。 从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。题目一：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。A魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B航天员 空间站 玉皇大帝C蚂蚁 巨人 大海船要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础部分。（46分） (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3