西南师大版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷

西南师大版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共19分)1. （1分） 看拼音写词语。d dinchng lngzh zizh hngyun tiod n_2. （1分） 形近字对比组词。 幕_ 欧_ 衰_暮_ 鸥_ 蓑_3. （1分） 填字成词。 _恶如仇 _羞成怒 狼狈不_ 扬_吐气4. （1分） 从文中找出词语来替换画线部分，体验效果有什么不同有的人读书总是不加分析地笼统接受。_看自行车的老人真是经历过很多艰难困苦。 _张华的性格不好，常常把一些问题搞混了。 _5. （1分） 按要求写句子。 父亲说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改成转述句）我小心地粘合着青花，并满怀期望地交给了父亲。我修复的青花并不能让父亲满意。（用关联词语连接）我的技术够精湛，我的青花够完美。（改成反问句）6. （3分） 语言积累：按课本内容填空。 （1） _，报得三春晖。 （2） _，天涯共此时。 （3） _，竹溪村路板桥斜。 （4） 等闲识得东风面， _。 （5） 一句话，没有太阳，就没有我们这个_的世界。 （6） 一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成 了_的小燕子。7. （2分） 看图写话。 （1） 看图，选一选。 从图片上，我知道这是一只_的小白兔。A懂事 B爱读书 C喜欢交朋友小白兔戴上眼镜后，他的心情是_的。A伤心、难过 B快乐、激动（2） 山羊伯伯和小鹿姐姐都是在_（批评；劝告）小白兔， 我要把他们的对话写好，确定好题目：_（戴上眼镜的小白兔；听话的小白兔；调皮的小白兔）。（3） 我要用一段话描述画面的内容。 8. （3分） 阅读古诗，回答问题。 灭 胡 曲唐 岑参都护新灭胡，士马气亦粗。萧条虏尘净，突兀天山孤。（1） 对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（ ） A . 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。B . 叙说消灭敌人的场景。C . 饱含着对胜利的喜悦。D . 饱含着对艰苦征战的回味。（2） “都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：_（3） 全诗通过_和_，表现了_。 （4） 概括全诗主要内容。 9. （5分） 阅读短文，完成练习。 小男孩和乌龟一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”（1） 下面不是近义词的一组词语是（ ） A . 暖和温暖B . 善意恶意C . 热情热切（2） 从文中找出恰当的词语填空。 乌龟_陌生的环境，一下子就把头脚_了壳里。小男孩用棍子捅_，想把_赶出来，却_没有效果。（3） 爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ） A . 用棍子捅小乌龟B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁C . 把小乌龟带到屋子外D . 用水浇小乌龟（4） 读了爷爷的话，你明白了什么道理？ 10. （1分） (2014广州) 请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。要求：结构完整、中心突出、书写工整，除诗歌外文体不限，不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作，超出设定范围的内容无效。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共19分)1-1、2-1、3