豫教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷

豫教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释句中的词语（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：_（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：_（3）这真是雪中送炭啊！雪中送炭：_2 . 语言积累1“_，偷采白莲回。不解藏踪迹，_。”这首诗是唐代诗人_写的_。2昼出耘田夜绩麻，_。_，_。3我想把_安在_。带着_，牵着_，悠呀，悠悠出_。3 . 同音字组词。 m 爱_开_扫_银_色降临zo_诣_音暴_干_急_4 . 填空。1.本文的三首古诗都是送别诗，请分别写出文中能表现送别的句子。送元二使安西：_黄鹤楼送孟浩然之广陵：_赋得古原草送别：_2.送元二使安西是_送_；黄鹤楼送孟浩然之广陵是_送_到_去；赋得古原草送别是_送_。5 . 成语填空（6分）名不（ ）（ ）（ ）（ ）满目 （ ）不释（ ）语无（ ）（ ） （ ）（ ）如生 无（ ）无（ ）二、语言表达6 . 我会照样子把句子写得更加具体。例：包拯是清官。包拯是我国历史上有名的清官。（1）岳飞是英雄。_（2）李时珍是医药学家。_三、现代文阅读阅读片段或美文，完成练习。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩毋庸置疑不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班级。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那时生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。7 . 联系上下文，解释词语。毋庸置疑：_量力而为：_8 . “小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口”你认为小男孩会说些什么呢？请写下来。_9 . 理清事情的要素。时间：_地点：_人物：_事情：_10 . 文章最后一自然段中说的“捐的意义”指什么？请你综合全文来回答。_11 . 读完短文后，你明白了什么道理？_四、书面表达12 . 认真读题，然后写一篇文章。以前的我是个小胖墩；现在的我是个大高个儿。以前的我是个胆小鬼；现在的我敢一个人去旅行。以前的我是个淘气包；现在的我被人叫做“小大人”。以前的我现在的我小学六年过去了，你身上发生了哪些变化呢？请以我变了为题，从一两个角度写一写自己的成长经历。要结合具体事例，写清楚原来是怎样的，现在是怎