部编版二年级下学期语文期末测试卷

部编版二年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共16分)1. （1分） 看拼音写词语。 zho xinchung jjin qngjin gln bnl sh_2. （1分） 看图拼音节，填上韵母f_ zh_b_ t_w g_3. （1分） 根据意思写词语。 看书时同时可以看十行，形容看书非常快。_骑在马背上看花，比喻大略地浏览一下。_4. （1分） 形近字组词说_脱_摇_遥_深_探_5. （1分） 把音节补充完整 _q_p_l_h_d_f_数清飘落回答地方6. （1分） 看拼音，写词语。shn lch biwi xinj dng_jio yd zhs suhu jing_7. （3分） 为诗句中划线的词语选择正确的解释。 （1） 天门中断楚江开（ ） A . 从中间隔断B . 中途停止或断绝（2） 水光潋滟晴方好（ ） A . 湖水清澈B . 波光闪动的样子（3） 山色空蒙雨亦奇（ ） A . 空空荡荡B . 迷茫的样子（4） 碧水东流至此回（ ） A . 至于B . 到8. （1分） 读句子，填写恰当的叠词。 （1） 奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。” （2） 满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。 （3） 院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。 （4） 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。 （5） 河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 9. （5分） 根据要求把古诗词写正确。 （1） 一个晴朗的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光，不禁想起了家乡，于是吟起了一首古诗：“_，_。_，_。” （2） 明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操，这首诗中能表现诗人高尚的情操的诗句是：_，_。 （3） 母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_，_。” 10. （1分） 连词成句，并加上标点。 （1） 隐约 一阵阵 驼铃声 东方 传来 丁零丁零 的 （2） 万年冰山 露出 风火山 这座 面目 了 狰狞的 二、 阅读理解 (共1题；共3分)11. （3分） 阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以，它又_。（1） 把文段补充完整。 （2） 请在括号里填上恰当的关联词语。 （3） 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （4） 最后一段的构段方式是（ ）。 A . 分总B . 总分C . 总分总（5） 这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 （6） 假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分） 我能根据要求完成下列句子练习。 （1） 秋天的雨，是一把钥匙。（用下划线字写句子） （2） 秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句） （3） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） （4） 叶子飘到脚下。（扩句） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-