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部编版五年级上册9月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子里没有错别字的一组是( )A老屋底下头,把老花的眼睛使劲往前凑B老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。C胡萝卜先生长长为胡子发愁。二、填空题2 . 运用所学知识填空。1. 日照香炉生紫烟,_。飞流直下三千尺,_。2._,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,_。3. 远上寒山石径斜,_。停车坐爱枫林晚,_。4. 千山鸟飞绝,_。孤舟蓑笠翁,_。三、语言表达3 . 按要求写句子。(1)两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。(改成把字句)_(2)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)_(3)未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。(加点字仿写句子)_四、现代文阅读善念相伴,花开似海他是扔到人堆儿里便很难找到的、极普通的人。可是,因为一句话,而且是一句谎话,他红了,红遍全国。那天,他像往常一样,下班回家。一辆疾驰而来的电动车,把他撞出老远。他感到自己像物体一样飞了起来,又像石头一样重重地落下来。他还没反应过来是怎么回事,一个小伙子跑上来,一把把他扶起来,惊慌失措地问:“大爷,您没事吧?我送您去医院吧?”他这才明白,自己被撞了,眼前的人就是肇事者。“你咋骑这么快啊?”身体的疼痛袭来,他强忍着问,面露愠色。“对不起大爷!我亲戚住院,要做手术,我着急往医院赶。”小伙子一再道歉、解释。“哦,家里有病人啊,那你走吧。”他说。“大爷,不能让他走!你被撞得那么狠,得去医院检查检查啊!”他这才发现,现场已经围了很多人。再看惹麻烦的小伙子,正窘迫地望着他,紧张得直搓手。他心下一软,说:“孩子,你走吧,我有医保。我是退休干部,有医保,就让他走吧。”他又对围观的人说:“谢谢大家关心,我没事儿,让他走吧,他赶时间呢,下次注意点就行了。”围观的人散了,小伙子走了,他感到整条左腿麻麻的。他想了想,咬咬牙,决定奢侈一把,花钱去公共浴池泡个热水澡。一瘸一拐,好不容易到了地方,他脱下厚厚的棉裤才发现,左腿青了一大片,肿得好高。泡了一个多小时,他感觉好多了,这才洗了全身,擦干,穿衣回家。他的家极其简陋,连件像样的家具都没有,看上去都有些年头了。唯一能看出模样的是一个小方桌,桌上摆着个大药盒子。这个盒子分量重着呢他每月工资的三分之二都装了进去他老伴病了,没工作没社保,常年吃药,全靠他那点工资。没错,他不是什么退休干部。他只是个大半辈子出苦力,被迫买断工龄、然后四处打零工的工人,半年前才有了相对安稳的保安的工作。所以,他也没有医保。他是为安抚众人,帮小伙子脱身,才撒了个善意的谎。他没做什么惊天动地的大事,只是以自己善良的本分待人。但他撒下了弥足珍贵的善良的种子,善良能让这个世界芬芳美丽。善良是一种高贵的品质,更是一种习惯。善念相伴,花开似海。他王福顺,以自己60年的修行,赢得了“中国好大爷”的美誉。4 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)吓得慌了手脚,不知如何是好。(_)(2)形容声势浩大或事业伟大。(_)5 . 短文中的主人公叫_,他因为一句谎言“_”而红遍全国,赢得了“_”的美誉。6 . 短文中描写了“他”家中的摆设,这样描写的作用是( )。A通过描写他家中的陈设,说明他老伴得了重病。B通过他家中的环境描写,从侧面衬托他的善良。C通过描写他家里的摆设,说明他的生活条件很不好。7 . 短文通过描写“他”的言行,说明“他”是个_的人。8 . 有人说:任何谎言都是一种伤害。你同意这种观点吗?结合短文谈谈你的理解。_课内阅读。有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美面的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着9 . 用选文中加点的词语造句。_10 . 为什么溪岸是“月光闪闪”,而果园却“月影团团”?_11 . 你有和爸爸妈妈或小伙伴月下散步的经历吗?当时是什么样的情形呢?用几句话写一写。_五、信息匹配12 . 在加线字的正确读音下打“”。龟兹(gu z qi c )孑然(ji dio )山涧(jin jin )吆喝( yo he yo h ) 砰砰乱跳(png png bng bng)蔓延(mn wn)13 . 选择恰当的词语填空。欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(_)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(_)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(_)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(_)的,这是一种无法解释的本能。14 . 给下列句子选择正确的修辞手法。 排比比喻拟人反问(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(_)(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(_)(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴(_)六、书面表达15 . 作文。生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情,赶紧和小伙伴交流交流,使用感染力强的词汇,打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。写完后,自己认真改一改。七、书写1

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