人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （6.0分） 给划线的字注音。 _皆是弃用持枪默默落下病根姿势_投向调查情况热烈镇定讲述2. （5分） 认一认，连一连。 字 z 我是小学生词语 j zi 学生句子 c y 生3. （8分） “鉴往知来”中“鉴”的意思是（ ） A . 古代诗文镜子B . 映照C . 观察、审视D . 可以使人警戒或仿效的事4. （6分） 选词填空。 忧虑 顾虑 考虑渔夫皱起眉，他在_问题。他的脸变得严肃、_。因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今又加上两个，他有些_。5. （4分） “满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这一句用了什么修辞？（ ） A . 排比B . 比喻C . 比较D . 举例子6. （12分） 我还知道一首描写田园风光的古诗，并能写出大概的诗意。 7. （5分） 照样子，把句子写具体。 例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。8. （15.0分） 课外阅读。 街 头听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”（1） 这首诗写的是_的情景。 （2） 孩子读的是_。 （3） 第一句中“喧闹、声高”写出了_ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了_。 9. （19.0分） 阅读下文，完成下列小题。 寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。”寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。（1） 寄居蟹的愿望是1。 （2） 读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格特点？你从哪些词语中看出来的？请写一写。 （3） 寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”？ （4） 这个寓言故事与下面的第（ ）句话的意思一致。 A . 路要自己走，关要自己闯。B . 苦练日久，得心应手。C . 没有上不去的天，没有过不去的关。D . 光说不练假把式。10. （20分） 小练笔。题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (