部编版语文三年级下册期末专项复习：课文理解

部编版语文三年级下册期末专项复习：课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 文章题目为何是“寻找幸运花瓣儿”？根据你的理解，选一选。（ ）A因为能找到五瓣丁香就得到了幸运。B因为寻找五瓣丁香的过程，使“我”体验到了从未有过的快乐，使“我”有了一种实现希望的力量，所以说“我”找到了幸运C因为五瓣丁香是幸运的象征。D点明了文章的中心。2 . “海滨小城”的沙滩上有许多（ ）。A贝壳B螃蟹C小鸟课文综合回顾。3 . 下列对本册教材中部分课文的理解不正确的一项是（ ）A白鹭一文主要描写了白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭晚飞图，表达了作者对白鹭的喜爱之情。B桂花雨一文通过回忆“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对家乡的思念之情。C少年中国说(节选)一文诉说了一百多年前中国的现状，激励中国少年奋发图强，振兴中华。4 . 将下列诗句补充完整，并完成练习。A_，烟花三月下扬州。B_，牵牛织女渡河桥。C_，桃花流水鱖鱼肥。A问渠那得清如许?_。(1)像诗句A表现友情的诗句还有_。(2)像诗句B描写传统节日的诗句还有_。5 . 用一则成语来概括骄傲的蚊子的寓意，恰当的一个是（ ）。A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵二、填空题6 . 按课文内容填空。1.一天，两天，三天，禾苗（_）一点儿也没有长高。他在田边（_）地转来转去。2.揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（_）了，违反禾苗的生长规律。7 . 易考文本大全1.十五从军征一诗,诗人以一个_的见闻和感受为素材。前十句描述了八十归家,家败人亡的现实,从而说明了_;后六句,描写了老人_的处境,让我们感受到了诗人对_制度的怨恨。出塞一诗是边塞诗,前两句是_，描写了戍边将士因常年征战而有家不得归的现实情况。后两句是_,表达了诗人希望_的美好愿望。2.管桦写的小英雄雨来,让我们认识了一个_的小英雄雨来。3.课文夜莺之歌带我们走进了一个名叫“小夜莺”的孩子的传奇故事。文章以“_”为线索,为我们展开了_几个故事情节。在这精彩的叙述中,我们认识了这个_的孩子。8 . 根据课文内容填空答题。1.课文写到了三次“繁星”，第一次是家乡四川成都的星星，“我最爱天上_的星星。”第二次是在南京的住所，“下面是一片菜园，上面是_的蓝天。”“星光在我们的肉眼里虽然_，然而它使我们觉得光明_。”第三次是在海上，“深蓝色的天空里，悬着_的星星。”前两次是作者的回忆，第三次是作者亲眼所见。其中第_次写得最详细。2.课文第三小节，详细描写了作者想象的画面。他想象到繁星就像_在周围飞舞，想象到繁星在_，在_。想象到自己在_微笑、沉睡，想象到自己是_，现在睡在_。有了这些丰富的、有创造力的想象，繁星显得更加的美了，文章也更有感情了。3.描写星星的诗（词）句有很多，如：“_，两三点雨山前。”“微微风簇浪，_。” “危楼高百尺，_。” “_，月涌大江流。”9 . 课文理解填空1课文通过对_等着吃妈妈熬煮的_时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅_的家庭图。2课文主要写了_和_两件事。其中_写得详细，_写得简略。这样写的好处是_10 . 草船借箭的前因后果要从表面到看实质，借箭的原因表面看是_，实质是_。借箭的结果表面是_，实质是_。11 . 初读课文，填空。1_之内，不同的花开放的_是不同的。2植物开花的时间与_有关系，比如_；还有的花跟_的活动时间相吻合。3一位植物