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人教版四年级上册期末模拟语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音画“”。1听到观众的连声喝(h h)彩,演员表演得更投入了。2今天太热了,我一口气喝(h h)了三杯水。3在寒风中,躲在墙角的小狗不停地颤(zhn chn)抖着。4远处飞来的篮球把我吓得打了个冷颤(zhn chn)。2 . 下列词语中与“清楚”的“清”意思相同的一项是( )。A清幽B清官C说不清D清点二、填空题3 . 读句子,将汉字工整地写在括号里。1一只狐狸穿过x sh(_)的栅栏,闯入了鸡群中,正在m(_)食的几只小鸡顿时zo(_)了yng(_)。2在 mng lng(_)的月色中,我和妈妈漫步在用 tng lu(_)等各种绿植装sh(_)的林荫道上。4 . 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。1冬天是“千里冰封,”的银色世界。冬天是“,万径人踪灭”的孤寂萧条。2当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的“”来表达对家人的思念。3.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。4我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。5幸福是什么?幸福就是陆游游山西村中“山重水复疑无路,”的意外惊喜。幸福就是陶渊明的“采菊东篱下,”的悠闲自得。幸福就是苏轼的“但愿人长久,”的美好祝愿。5 . 多音字组词。6 . 补充成语。名(_)古(_)(_)(_)如鼠和(_)细(_)山(_)水(_)(_)(_)得水风(_)日(_)7 . 把表格补充完整。字部首除去部首还有几画读音组词同偏旁的字忘_傍_队_三、语言表达8 . 小荷才露尖尖角, 。四、现代文阅读阅读短文,完成练习。花大姐 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?9 . 联系上下文理解词语的意思。(1)顺顺溜溜:_(2)严丝合缝:_10 . 为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。(_)瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。(_)这个名字生动形象,富有童趣。(_)11 . 考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是(_);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是(_)12 . 文章结尾画线的句子有什么作用?_课外阅读。 红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hn bo y fng ( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅!徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正f gi ( )在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?13 . 按照内容,补充词语。( )雨声( )天( )飘散( )雨点14 . 把短文中的拼音写在后面的括号里。15 . 联系短文,理解词语的意思。徘徊:_遮蔽:_16 . 文中的“唤”还可以换成什么词?(_)17 . 用“”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。_18 . 读句子,联系短文回答问题。(1)“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。_(2) “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?_(3)“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己受过的感动用几句话写下来。_19 . 你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一、二句写下来。_五、信息匹配20 . 我会选字填空。(面座头把)一_高山一_雨伞一_红旗(桃跳玩完)_花_耍_成(跑饱在再)等我吃_饭,_和你一起玩。(呢吧吗)我的铅笔哪儿去了_?我们一起做游戏_!六、书面表达21 . 我写我心小朋友,你已经慢慢地长大了,学会了做很多事情,开始自己买学习用品,帮妈妈买柴米油盐等。现在
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