苏教版四年级下册期末测试语文试卷（2）

苏教版四年级下册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容我知道。1.“当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！”这句话表达了作者_之情。2.秋天的雨，有一盒_的颜料。秋天的雨，藏着_。秋天的雨，吹起了_。秋天的雨，带给大地的是一曲_，带给小朋友的是一首_。3.停车坐爱枫林晚，_。4._，最是橙黄橘绿时。5.夜书所见描写的是_季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是_，_。2 . 文学常识填空。（1）景阳冈选自我国古典名著_，作者是_。小说描绘的是_（时期）水泊梁山_位好汉起义的故事。其中，你知道的人物有_（写三个以上）。（2）将相和一课中“将”指_，“相”指_，这课分别讲了_、_、_三个故事。其中_是个知错就改的人，_是个足智多谋、顾全大局的人。（3）草船借箭一课节选自我国古典历史小说_，课文主要写_向_借箭。（4）猴王出世选自_，作者是_。我的积累3 . 揠苗助长告诉我们做事不能（_），要遵循规律。4 . 亡羊补牢告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（_）。5 . 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（ ），（ ）往往能变成（ ）。6 . 小马过河这个故事告诉我们（_）,别人说的不一定都对。7 . 弟子规冠必正，（ ），袜与履，（ ）。置冠服，（ ），（ ），致污秽。8 . 毕竟西湖六月中，（_）。接天莲叶无穷碧，（_）。9 . （_），一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，（_）。10 . 满天的乌云，（_）地压下来了。树上的叶子（_），蝉一声也不叫。11 . 雨停了，太阳出来了。一条彩虹（ ）在天空，蝉叫了。蜘蛛又（ ）网上。池塘里（ ），青蛙也（ ）。12 . 找一句有关珍惜时间的话写下来。_13 . 课文内容我知道。（1）桃对_，柳对杨。莺歌对燕舞，_对_。（2） _，非所宜，幼不学，_？（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来_，花落_。（4）朝霞不出门，晚霞_。（5）蚂蚁搬家蛇过道，_。14 . 知识回顾。（1）小蝌蚪长成青蛙的过程是：长出两条_腿又长出两条_腿尾巴_尾巴_。（2）_秋天叶儿红，_四季披绿装。（3）春季里，_，_蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿_。（4）蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。15 . 按要求写诗句。写春天的诗句：_，_。写秋天的诗句：_，_。写山水的诗句：_，_。写思乡的诗句：_，_。16 . 语言积累1.宝剑锋从磨砺出，_。2.非淡泊无以_，非宁静无以_。3.写一句有关读书的名言_4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ _”来表达思乡之情。5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ _，_。” 6.漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外_；流连其间，仿佛置身在_。7在这学期，我看了不少课外书：_。我最喜欢的一本是_，因为_8.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：_17 . 课文内容精彩回放（1）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：_。（2）大漠孤烟直，_。这是_代的_写的诗句。我还能写出他的诗句：_。（3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。_。（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多如：_。（5）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、_、_等，其中给我印象最深的是_，因为_。（6）早开的红梅_；_入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如_。18 . 品析句子，完成练习。（1）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。这句话运用_的修辞手法，写出了秋天_和_的特点。（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这句话运用_的修辞手法，连用四个“有的”，突出西沙群岛的海里_。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。秋天来了，菊花仙子们开始争奇斗艳。它们有的穿上了紫色的连衣裙，有的_，有的_，还有的_。19 . 根据课文内容填空。本课记叙了（_），（_）来到南开大学看望师生们，与同学们进行亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品，同学们发自内心地（_）江主席。20 . 积少成多我能行。（1）母亲的宝贝是子女，_。（2）水草肥美的地方鸟儿多，_。（3）一腔热血勤珍重，_。21 . 给下面的加点字选择正确的解释。 举：A提出；B推选；C全；D往上托；往上伸。举世闻名（ ）选举（ ）举例说明（ ）举目远眺（ ）22 . 按课文内容填空。 （1）予人玫瑰，_。（2）与其锦上添花，_。（3）一匹出色的马中“出色的马”指的是_。（4）小路说：“昨天，他曾_，_的大娘，踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上_，就是他_的汗滴。”（5）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去_。23 . 把下列句子补充完整。（1）_，焉知非福。（2）老骥伏枥，_。（3）螳螂捕蝉，_。（4）始知锁向金听，_。（5）百啭千声随意移，_。24 . 根据课文内容填空。1在逃去如飞的日子里，在_的世界里的我能做什么呢？只有_罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除_外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被_蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的_呢？2我感到母亲_地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边_着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是_的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁；_在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。25 . 古诗积累。回乡偶书的作者是_代诗人_。我会默写这首诗:_,_。_,_。26 . 根据课文内容填空。1.牛郎织女是一篇_，课文主要讲了_的故事，,寄托了善良的人们_。2.“牛郎织女”现在作为成语，用以比喻_。我们可以用苏轼的名句“_。”祝福天下有情人终成眷属。27 . 古诗默写。1.饮湖上初晴后雨中运用比喻的诗句是：_。2.望天门山中描写天门山山险水急的诗句是：_。3.饮湖上初晴后雨中描写西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是：_。4.望洞庭中描写君山且运用比喻手法的句子是：_。28 . 根据课文内容填一填。1读下面的诗句，简单写写你看到了什么样的画面。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。_2在宇宙飞船里，是没有办法_喝水的。因为水处于_，即使_，水也_。3大树枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。沟渠里的雪朝_的化得快，向_的化得慢。4大自然有很多天然的_，需要你_观察，_去想。5满天的_，_。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。渐渐地，渐渐地，_小了，_也小了。天亮起来了。打开_，清新的空气_。6大自然有很多天然的_，会_你辨别方向。太阳是个忠实的_，它在天空给你指点方向。北极星是盏_，它_。要是_阴雨天，大树也会来_。雪_怕太阳，沟渠里的_会给你指点方向。7在_，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。喝水的时候，如果用普通的_，即使把_倒过来，水也不会往下流。在洗澡可不是一件_，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个_，或是一个密封浴罩。29 . 教材回顾。1拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_，好像用清水洗过的蓝宝石一样。2每逢_，人们_来到这里，漫步在_上，沐浴着_，倾听着_的声响，真是舒服极了。3墙角数枝梅，_。遥知不是雪，_。4庐山的云雾，_，_，令人_。30 . 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是。31 . 把词语补充完整。高堂玉宇有致通幽千岩万壑读了左边的成语，我仿佛看到了一幅（ ）花鸟图 民族建筑和山水风光图人物图32 . 根据课文内容填空。（1）要问（ ）（ ）画什么？画我（ ）（ ）好（ ）（ ）。（2）有（ ）能行（ ）（ ），有（ ）能种（ ）（ ），有人不是（ ）（ ）。有（ ）能养（ ）（ ）。33 . “刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充完整，想想风的不同含义。 （ ）风拂面 （ ）风送爽 （ ）风细雨 （ ）风习习 （ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风骤雨 （ ）风大作 二、语言表达34 . (1)本文作者是_。(2)作者是从哪三个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?_ _35