已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级数学下册第十八章平行四边形单元测试1、 选择题1.如图,在菱形ABCD中,菱形ABCD面积为12,B=60,则以AC为边长正方形ACEF边长为() A.2 B.2 C.2 D.62.如图,在ABCD中,AE平分DAB交DC于E,DAB=,则AEC=( )A.1500 B.1100 C.600 D.12003.如图,过平行四边形ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的过平行四边形AEMG的面积S1与HCFM的面积S2的大小关系是()A.S1S2B.S1=S2C.S1S2D.不能确定4.如图,菱形ABCD的对角线相交于坐标原点,点A的坐标为(a,2),点B的坐标为(1,),点C的坐标为(2,c),那么a,c的值分别是( )Aa=1,c=Ba=2,c=2 Ca=1,c= Da=2,c=25.如图,在ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AFBC,垂足为点F,ADE=30,DF=4,则BF的长为()A4 B8 C2 D46.如图,在ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边ABE、ADF,延长CB交AE于点G,点G在点A、E之间,连接CE、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是()CDFEBC;CDF=EAF;ECF是等边三角形;CGAEA只有 B只有 C只有 D7.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为( ) A3 B3.5 C2.5 D2.88. 如图,在ABCD中,AC平分DAB,DAB = AD=4,则AC的长为( )A.5 B. C.2 D.9. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且BAE=22.5,EFAB,垂足为F,则EF的长为( )A.1B.C.D.10.如图,将ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D处,折痕l交CD边于点E,连接BE.若BE平分ABC,且AB=5,BE=4,则AE=( )A2B3C4D52、 填空题11.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC边上的一定点,P是CD边上的一动点(不与点C、D重合),M,N分别是AE、PE的中点,记MN的长度为a,在点P运动过程中,a不断变化,则a的取值范围是 12. 如图,在平行四边形ABCD中,M,N分别在AD,BC上,且MNAC垂足为O,若ADB=280,则BON的度数为 .13.如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC、BC,取AC、BC的中点D、E,量出DE=a,则AB=2a,它的根据是_ 14.如图,已知正方形ABCD的边长为10,点P是对角线BD上的一个动点,M、N分别是BC、CD边上的中点,则PMPN的最小值是_15.如图,在ABCD中,E为边CD上一点,将ADE沿AE折叠至ADE处,AD与CE交于点F若B=52,DAE=20,则FED的大小为 3、 综合题16.已知:如图,在ABCD中,ADC、DAB的平分线DF、AE分别与线段BC相交于点F、E,DF与AE相交于点G(1)求证:AEDF;(2)若AD=10,AB=6,AE=4,求DF的长17.如图,四边形ABCD为矩形(对边相等,四个角是直角),过点D作对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,在BE上取一点F,使DF=EF=4设AB=x,AD=y,求代数式的值 18.如图,在平行四边形ABCD中,ABC=600,E、F分别在CD和BC的延长线上,AEBD,EFBC, AGBC,EF=.(10分)求:AG的长.19.如图,在ABC中,ACB=90,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论20.如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(8,8),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度(090),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG(1)求证:CBGCDG; (2)求HCG的度数;判断线段HG、OH、BG的数量关系,并说明理由; (3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由 人教版八年级数学下册第十八章平行四边形单元测试(3)答案1、 选择题1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C二、填空题11.4a512.62013. 三角形的中位线等于第三边的一半14. 1015.56三、综合题16.(1)证明:在ABCD中ABCD,ADC+DAB=180DF、AE分别是ADC、DAB的平分线,ADF=CDF=ADC,DAE=BAE=DAB,ADF+DAE=(ADC+DAB)=90,AGD=90,AEDF;(2)解:过点D作DHAE,交BC的延长线于点H,则四边形AEHD是平行四边形,且FDDHDH=AE=4,EH=AD=10在ABCD中ADBC,ADF=CFD,DAE=BEACDF=CFD,BAE=BEADC=FC,AB=EB在ABCD中,AD=BC=10,AB=DC=6,CF=BE=6,BF=BCCF=106=4FE=BEBF=64=2,FH=FE+EH=12,在RtFDH中,DF=8答:DF的长是817.解:由题意知:AB=CD=x,AD=BC=y,CDBE,BDDE,BDF+FDE=90DBF+E=90,DF=EF,E=FDE,BDF=DBF,DF=BF=4,CF=4x,在RtCDF中 ,=18.解:四边形ABCD是平行四边形ABCDDCE=ABC=600在ECF中 AGBC , CEF=300 CE=2CF 又 CE= ,EF= CE=2AEBD ABCE四边形ABDE是平行四边形AB=DEAB= = =1在AEB中,AGBCBAE=300BE= 19.解:(1)ED是BC的垂直平分线EB=EC,EDBC,3=4,ACB=90,FEAC,1=5,2与4互余,1与3互余1=2,AE=CE,又AF=CE,ACE和EFA都是等腰三角形,5=F,2=F,在EFA和ACE中1=5,2=F,AF=CE,EFAACE(AAS),AEC=EAFAFCE四边形ACEF是平行四边形;(2)当B=30时,四边形ACEF是菱形证明如下:B=30,ACB=901=2=60AEC=60AC=EC平行四边形ACEF是菱形20.(1)正方形ABCO绕点C旋转得到正方形CDEF,CD=CB,CDG=CBG=90在RtCDG和RtCBG中,CDGCBG(HL)(2)解:CDGCBG,DCG=BCG,DG=BG在RtCHO和RtCHD中, ,CHOCHD(HL),OCH=DCH,OH=DH,HCG=HCD+GCD= OCD+ DCB= OCB=45,HG=HD+DG=HO+BG(3)解:四边形AEBD可为矩形如图,连接BD、DA、AE、EB, 四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G为AB中点的时候DG=BG,DG=AG=EG=BG,即平行四边形AEBD对角线相等,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 24572.6-2026火灾现场易燃液体残留物实验室提取方法第6部分:热脱附法
- 压力容器安全操作培训
- 地震应急疏散演练方案
- 电力工程造价从业人员专业能力评价考试(专业技术公共基础)题库含答案(2025年江苏)
- 2026年心理学专升本试题及答案
- 2026年世界知识产权日知识竞赛考试试题库(答案+解析)
- 佤族传统生态文化在铸牢中华民族共同体意识中的实践探究
- 2026年湖北省潜江市农业专业技术职务水平能力测试(农学)仿真试题及答案
- 2026年初心理学测试题及答案
- (新)医院感染信息发布反馈制度2篇
- 2026年湖南省政工专业职称考试(中国近现代史)练习试题及答案
- 2026年云南交投集团曲靖管理处分公司收费员等岗位招聘(招募)(140人)考试备考试题及答案解析
- 2026年天津市公安医院医护人员招聘笔试备考试题及答案解析
- GB/T 47442.1-2026油气区二氧化碳地质利用与封存潜力评价方法第1部分:地质利用
- 2026年青海省西宁市社区工作者考试试题解析及答案
- 2026年中国兵器审计中心(西安中心)招聘(5人)笔试备考题库及答案解析
- 2026年中考生物会考全四册核心知识点梳理
- 2026年中国物流集团招聘考试专业题库
- 青海中考:政治高频考点
- 2026年高校教师资格证题库综合试卷及参考答案详解【新】
- 反恐怖联防联动联治工作制度
评论
0/150
提交评论