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陆安实小2013-2014下二年级语文教学计划 一、指导 以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指针，以素质教育理论为指导，以义务教育新课程标准为依据，二年级组将在本学期以新教材实验为突破口，以促进学生和教师的发展为目标，扎实开展常规，深化课堂改革，夯实基础；发展特色教学，提升能力。在此过程中教师素质将得以锤炼和提高。 二、工作目标及内容 1、创建。 2、发挥教研组每位语文教师的主观能动性，有序，有效，积极开展各项语文教学活动。 3、每位教师的素质将得以锤炼和提高。 4、围绕本组的教研课题 落实好写字指导 提高课堂效率 ，本教研组将积极开展备课活动及先行课活动。 三、工作措施 1、加强课题实验的研究。 围绕本组确定的实验课题，系统组织本组教师教育理论，提高实验教师的理论素养。， 不定时开展教研活动，让教科组的领导来本组进行指导，专题实验的落实。 做到教科研与日常教学相结合，推进课题研究，提高自身的研究能力。 2、落实好每周六的集体教研活动，使教研活动扎实进行。 3、深入课堂，以教学实际中凸现的问题开展研究（重点研究如何在课堂上落实好写字指导，教师在做写字指导时，该如何提高学生对写字的兴趣）。 4、坚持集体备课，严格规范集体备课。集体备课要有主题，有中心人，所上先行课教学设计要集中大家的智慧和外地教改成果，每人上一节先行课，并评课、议课，写好教学札记。 四、具体安排 二月份 1、制订本学期教学和教研计划。 2、开展集体备课。 3、学习语文新大纲及课标研读。 4、本月组织一人上先行课（z）研究的主题是 落实好低段语文阅读 提高课堂效率 。 三月份： 1、对上学期期末进行质量。 2、本月组织3人上先行课（z ）研究的主题是 落实好低段语文阅读 提高课堂效率 。 3、 随堂听课。 4、集体备课。 5、常规教学检查。 6、高效课堂研讨及展示活动。 四月份： 1、横向交流； 有效课堂 、 高效课堂 研讨、展示课； 2、围绕本组的教研课题，本月组织3人上先行课（z）研究的问题是：教师如何激发学生写字的兴趣。 3、期中考试及质量分析。 4、教学常规检查。 五月份： 1、 围绕本组的教研课题，本月组织3人上先行课（z）研究的问题是：如何培养学生良好的书写习惯。 2、围绕教研主题开展 教研沙龙 活动。 3、集体备课。 4、教学常规检查。 六月份： 1、撰写论文，收集教师、学生各类文章、发表情况。 2、学生各项能力检测。 3、教研工作资料整理归档。 4、
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